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單項(xiàng)選擇題在我國(guó)，重知識(shí)、輕能力訓(xùn)練的教育模式存在諸多不利于創(chuàng)新的弊端，所以需要大力發(fā)展（）。

A.義務(wù)教育
B.職業(yè)教育
C.高等教育
D.繼續(xù)教育

1.單項(xiàng)選擇題通過合理調(diào)配系統(tǒng)內(nèi)的各種要素，發(fā)揮系統(tǒng)的整體功能以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的能力是（）。

A.創(chuàng)造能力
B.綜合能力
C.分析能力
D.組織協(xié)調(diào)能力

2.單項(xiàng)選擇題為了使創(chuàng)造發(fā)明成果得到承認(rèn)、傳播、應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)其各種價(jià)值，必須要和社會(huì)打交道，這時(shí)就需要（）能力來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。

A.組織協(xié)調(diào)能力
B.實(shí)踐能力
C.創(chuàng)造能力
D.解決問題的能力

3.單項(xiàng)選擇題科技發(fā)展導(dǎo)致（）產(chǎn)業(yè)的興起。

A.生產(chǎn)力產(chǎn)業(yè)
B.高技術(shù)產(chǎn)業(yè)
C.工業(yè)產(chǎn)業(yè)

4.填空題科技創(chuàng)新最本質(zhì)的特點(diǎn)是（）。

5.單項(xiàng)選擇題企業(yè)業(yè)務(wù)流程再造是由（）提出的。

A.邁克爾.漢默和詹魯斯.錢皮
B.艾米頓
C.邁克爾.漢默
D.奈斯比特

6.單項(xiàng)選擇題綜合能力必須與（）緊密配合，才能通過深入細(xì)致的分析，正確認(rèn)識(shí)事物，實(shí)現(xiàn)有價(jià)值的創(chuàng)新。

A.想象能力
B.批判能力
C.創(chuàng)造能力
D.分析能力

7.單項(xiàng)選擇題能否完成重大創(chuàng)新，擁有（）是一個(gè)關(guān)鍵。

A.實(shí)踐能力
B.整合多種能力的能力
C.組織協(xié)調(diào)能力
D.創(chuàng)造能力

8.單項(xiàng)選擇題能夠憑借想象力和創(chuàng)造性思維構(gòu)造出前所未有的東西，打破以往的模式和框架，體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的（）特征。

A.綜合性
B.實(shí)踐性
C.獨(dú)創(chuàng)性
D.復(fù)雜性

9.單項(xiàng)選擇題創(chuàng)新與發(fā)明創(chuàng)造的區(qū)別就在于它的推廣應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造發(fā)明成果的價(jià)值，這體現(xiàn)出創(chuàng)新能力的（）特征。

A.綜合性
B.實(shí)踐性
C.獨(dú)創(chuàng)性
D.堅(jiān)持不懈

10.單項(xiàng)選擇題通過改變或替換原有技術(shù)或產(chǎn)品中的部分內(nèi)容即可完成的創(chuàng)新是（）。

A.小型創(chuàng)新
B.中型創(chuàng)新
C.大型創(chuàng)新
D.特大型發(fā)明