A、傳播范圍廣
B、作用效果較長,信息量豐富
C、信息發(fā)布迅速
D、應聘人員數量大
E、應聘人員素質較高
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、錄用人數以及達到規(guī)定錄用率所需要的人員
B、招聘費用預算
C、招聘的截止日期
D、人員錄用后的績效考核方案
E、招聘工作時間表
A、計劃策略
B、人員策略
C、地點策略
D、時間策略
E、方法策略
A、激勵員工努力工作
B、獲取現有員工不具備的技術
C、獲得能夠提供新思想的員工
D、補充初級崗位員工
E、獲得具有不同背景的員工
A、建立融洽的關系
B、征求對原來工作的意見
C、了解離職的原因
D、進行新舊工作之間的對比
E、明確面談的目的
A、多樣化
B、任務的整體
C、任務的意義
D、自主權
E、反饋
A、面試的程序方面出現問題
B、應聘者善于偽裝,提供了不真實的信息
C、面試者的主觀偏見
D、背景調查的信息失真
E、信息篩選科學性強
A、根據目標進行選擇
B、根據各分析方法的特點與適用范圍進行選擇
C、根據員工的素質與管理者的能力與偏好進行選擇
D、根據崗位的特點進行選擇
E、根據同行業(yè)的方法進行選擇
A、一個人過去的行為最能預見其未來的行為
B、一葉知秋,通過一個人的行為可以判斷他的思想
C、工作經歷比學歷更重要
D、說和做是截然不同的兩回事
E、學歷比工作經歷更重要
A、衡量每一項工作任務的標準
B、每一項工作任務應達到的要求內容和水平
C、該崗位的工作職責
D、該崗位對任職者的要求
E、關鍵考核指標
A、對應聘者隱私加以保護
B、要有嚴格的程序
C、測試的表面效度無要求
D、測試結果不是唯一評定依據
E、測驗的實施一般人員就可以進行
最新試題
簡述無領導小組討論題目的類型、設計原理和流程
()是指在控制的情境下,向應試者提供一組標準化的刺激,以所引起的反應作為代表行為的樣本,從而對其個人的行為作出評價的方法。
內部選拔的缺點有()
周一一大早,技術部的小王正在專注于自己的工作。這時,人事部來了一個電話,匆匆把他請到公司小會客室,參與某一技術崗位的招聘面試工作。由于事先小王對此一無所知,所以在面試過程中,他總是在不斷翻閱應聘人員的資料,低頭閱讀簡歷,然后提出相應的問題,之后又忙于了解其他應聘者的情況。就這樣,一上午緊張的工作終于挺過去了,小王共參與了6名應聘者的面試。請對上述面試活動過程提出評價,并說明:(1)是什么原因造成這些問題的?(2)在一個有效的面試中,小王應該怎樣做,人事部應該如何避免這樣的情況發(fā)生?
簡述行為結構面試的內涵和問題設計要求
簡述品德測評、知識測評和能力測評的內容和方法
簡介結構化面試的實施程序和開發(fā)方法。(開發(fā)方法未總結)
診斷面試對高級管理人員的招聘,則由組織的()也要參加。
計算題:某車間產品裝配組有王成、趙云、江平、李某四位員工?,F有A、B、C、D四項任務,在現有生產技術組織條件下,每位員工完成每項工作所需要的工時如表2-2-2所示。請運用匈牙利法求出員工與任務的配置情況,以保證完成任務的總時間最短,并求出完成任務的最短時間。(P96~98)(20分)
簡述素質測評的準備、實施、結果調整和綜合分析的步驟和方法