名詞解釋“主觀精神說”
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1.名詞解釋“客觀精神說”
3.單項(xiàng)選擇題《平沙落雁》是一首()曲,有多種流派傳譜,其意在借鴻鴣之遠(yuǎn)志,寫逸士之心胸。
A、琵琶
B、古琴
C、二胡
D、笛子
4.單項(xiàng)選擇題中國傳統(tǒng)藝術(shù)的精神性是()。
A、道
B、氣
C、心
D、舞
5.單項(xiàng)選擇題()指讀者、觀眾、聽眾憑借藝術(shù)作品而展開的一種積極的、主動的審美再創(chuàng)造活動。
A、藝術(shù)批評
B、藝術(shù)表現(xiàn)
C、藝術(shù)再現(xiàn)
D、藝術(shù)鑒賞
6.單項(xiàng)選擇題藝術(shù)鑒賞心理是以()為基礎(chǔ)。
A、想象
B、感知
C、聯(lián)想
D、情感
7.單項(xiàng)選擇題藝術(shù)批評的()是指藝術(shù)作品所具有的思想意義和所達(dá)到的思想水平,它是藝術(shù)作品內(nèi)在的靈魂。
A、思想性
B、藝術(shù)性
C、盲目性
D、嚴(yán)謹(jǐn)性
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傳統(tǒng)造物藝術(shù)以()和天然原材料為核心,現(xiàn)代造物藝術(shù)以()和人造材料為核心。
題型:填空題
原研哉()的思想,就是回到設(shè)計(jì)的原點(diǎn),重新審視身邊的生活物品,以平易近人的方式探索設(shè)計(jì)的本質(zhì)。
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城市的文化和生活環(huán)境本身對于吸引創(chuàng)意階層的聚集至關(guān)重要,創(chuàng)意階層集聚的城市,也即()。
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簡述藝術(shù)史專業(yè)學(xué)生外出考察的原因。
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藝術(shù)本身具有溝通和傳播功能,也能成為政治、文化的傳播手段,是為()。
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柏拉圖將講故事的方式分為單純敘事和()兩種,肯定前者,貶斥后者。
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在審美教育分類中,()融入學(xué)校教育體系,是中小學(xué)教育和大學(xué)教育的有機(jī)組成部分,是“五育”之一。
題型:填空題
()源于建筑測量和歐兒里得幾何學(xué),并在達(dá)·芬奇手中得到進(jìn)一步發(fā)展。
題型:填空題
簡述古代社會藝術(shù)展示與演出的場所。
題型:問答題