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A.相同性原則
B.相似性原則
C.互補(bǔ)性原則
D.差異性原則
A.首因效應(yīng)
B.吊橋效應(yīng)
C.暈輪效應(yīng)
D.近因效應(yīng)
A.喜歡式愛情
B.迷戀式愛情
C.空洞式愛情
D.愚蠢式的愛情
E.浪漫式愛情
A.易發(fā)性
B.交互性
C.潛在性
D.易察性
最新試題
當(dāng)今大學(xué)生最感困惑和不適的問題不是學(xué)習(xí),而是人際交往。
大學(xué)里的學(xué)習(xí)而言,自學(xué)能力的高低成為影響學(xué)業(yè)成績(jī)的決定性因素。
患社交恐懼癥的人一般性格比較內(nèi)向、膽小、孤僻、敏感、退縮、依賴性強(qiáng)、不善言辭,在與人交往中一般處于被動(dòng)地位。
進(jìn)入大學(xué)是真正意義上獨(dú)立生活的第一步,因此學(xué)會(huì)自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學(xué)生活的重要一課。
與人交流的時(shí)候看著對(duì)方的眼睛是對(duì)話的最基本禮儀。
世間純白的完美心理的人和純黑的精神疾病的人極少,大多數(shù)人的精神狀況都散落在灰色區(qū)域內(nèi)。
考上了大學(xué)就是“船到碼頭車到站”,大學(xué)環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時(shí)光。
心理健康者是指對(duì)任何事物都能愉快地接受,也沒有心理困擾。
測(cè)謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實(shí)記錄測(cè)試人當(dāng)時(shí)的內(nèi)心變化。
超越自我就是超越現(xiàn)實(shí)自我而成為理想自我的過程,自我是在超越自我的過程中不斷發(fā)展完善的。