A.記錄嬰幼兒的活動行為
B.設(shè)計嬰幼兒認知行為表單
C.設(shè)計嬰幼兒能力表單
D.設(shè)計故事情節(jié)
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A.容易型
B.困難型
C.遲緩型
D.抑郁型
A.保持嬰幼兒生活環(huán)境整潔
B.記錄幼兒生活
C.制定一日工作計劃
D.預防意外傷害
A.能為孩子一生的健康奠定重要的成長基礎(chǔ)
B.能為孩子一生的教育奠定重要的成長基礎(chǔ)
C.能為孩子一生的心理奠定重要的成長基礎(chǔ)
D.能為孩子一生的性格奠定重要的成長基礎(chǔ)
A.神經(jīng)系統(tǒng)
B.消化系統(tǒng)
C.呼吸系統(tǒng)
D.心血管系統(tǒng)
A.保持呼吸道通暢
B.趕緊搖晃嬰幼兒喚醒
C.防止外傷
D.暫時禁食
A.適當調(diào)整飲食
B.減輕胃腸道輔導
C.暫停母乳,改為輔食
D.由少到多逐步過渡到正常飲食
A.兩次喂奶之間
B.寶寶情緒不佳時
C.身體健康時
D.沐浴之后
A.限制幼兒的肢體活動
B.熱敷疼痛部位
C.試著活動受傷部位
D.用力按壓受傷部位
A.110
B.119
C.120
D.122
A.冷水
B.溫水
C.熱水
D.開水
最新試題
公雞過河、過河石游戲是含粗大動作的發(fā)展。
輕型腹瀉患兒可以繼續(xù)日常飲食,正常輔食。
在活動設(shè)計時應根據(jù)嬰幼兒精細動作發(fā)展的特點選擇游戲內(nèi)容,讓嬰幼兒在游戲活動中提高精細動作能力。
按矯正年齡的體重未達到第25百分位的適于胎齡早產(chǎn)兒及未達到第10百分位的小于胎齡早產(chǎn)兒,出院后均需繼續(xù)強化營養(yǎng)。
嬰幼兒模仿發(fā)展的規(guī)律是首先模仿面部表情和發(fā)音,然后是身體運動和話語的模仿。
提供情景化的角色游戲材料是發(fā)展嬰幼兒精細動作的重要條件。
嬰兒的運動,它的發(fā)展有一定的規(guī)律,家長不能拔苗助長。
數(shù)形空間游戲包括分類、比大小、排序、一一對應、壘高等游戲,促進嬰幼兒數(shù)、空間,時間等概念的發(fā)展。
自由游戲是一種沒有目的的、直接的、面對面的交流,對建立良好的親子關(guān)系至關(guān)重要。
根據(jù)嬰幼兒的興趣、愛好特點進行個性化教學。