A.實踐性、職業(yè)性
B.單一性、平等性
C.多樣性、平等性
D.單一性、等級性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.示范與講解
B.實驗與講解
C.獎勵與批評
D.觀察與模仿
A.山東幼兒師范學校
B.上海幼兒師范學校
C.浙江幼兒師范學校
D.天津幼兒師范學校
A.“早期教育研究室”
B.“學前教育研究室”
C.“托幼研究中心”
D.“幼兒教育研究室”
A.《關(guān)于加強和發(fā)展師范教育的意見》
B.《關(guān)于加強小學在職教師進修工作的意見》
C.《九十年代中國兒童發(fā)展規(guī)劃綱要》
D.《三年制中等幼兒師范學校教學方案》
A.《關(guān)于農(nóng)村幼兒教育的幾點意見》
B.《幼兒園管理條例》
C.《幼兒園工作規(guī)程》
D.《幼兒園教育綱要》
A.延安第一保育院
B.延安第三保育院
C.延安第二保育院
D.洛杉磯托兒所
A.北京香山慈幼院
B.南京鼓樓幼稚園
C.南京燕子磯幼稚園
D.廈門集美幼稚園
A.梁啟超
B.惲代英
C.蔡元培
D.杜威
A.《論中國亟需設立幼稚園》
B.《重視教育學說》
C.《論幼學》
D.《大同書》
A.京師
B.上海
C.長沙
D.武昌
最新試題
簡述未來學校應有的特征。
簡述學前教育的內(nèi)容和方法。
簡述進步主義幼兒園運動。
德國學前教育機構(gòu)形式有幾類,對我們有何借鑒意義?
在下列家庭教育措施中,哪一項是不太妥當?shù)??(?/p>
簡述《托兒所——幼兒園統(tǒng)一教學大綱》產(chǎn)生的背景。
關(guān)于幼兒教育下面哪種說法是正確的()。
20世紀30年代,我國幼教界有“南陳北張”之稱,即指南京有陳鶴琴,北京有()。
()提出要解放兒童的頭腦、雙手、嘴、空間和時間。
杜威怎樣論述教育本質(zhì)?如何評價?