A、吠舍
B、剎帝利
C、婆羅門
D、首陀羅
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A、埃及
B、希伯來(lái)
C、印度
D、中國(guó)
A、教育部門辦的
B、其它部門辦的
C、民辦的
D、集體辦的
A、教育必須為國(guó)家建設(shè)服務(wù)
B、學(xué)校向工農(nóng)開(kāi)放,著重為工農(nóng)服務(wù)
C、對(duì)中國(guó)人辦的私人學(xué)校加強(qiáng)改造、逐步取締
D、普及與提高結(jié)合,以普及為主
A、在初等教育司下設(shè)幼兒教育處
B、在初等教育司下設(shè)學(xué)前教育處
C、設(shè)立學(xué)前教育司
D、設(shè)立幼兒教育司
A、興辦幼稚師范學(xué)校
B、吸引留學(xué)生到東、西洋接受幼教專業(yè)訓(xùn)練
C、選派幼教師資到東、西洋深造
D、任教于中國(guó)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)
A.實(shí)用主義教育
B.智育
C.功利主義教育
D.商業(yè)教育
A、幼稚園保育知識(shí)
B、幼稚園教養(yǎng)知識(shí)
C、封建綱常名教
D、近代幼兒教育知識(shí)
A、王應(yīng)麟
B、顏之推
C、陶行知
D、陳鶴琴
A.知識(shí)掌故類
B.知識(shí)類
C.掌故類
D.算術(shù)類
最新試題
成人如何保留孩子純樸天真的性質(zhì)呢?
簡(jiǎn)述《托兒所——幼兒園統(tǒng)一教學(xué)大綱》產(chǎn)生的背景。
()是增強(qiáng)幼兒體質(zhì)的最積極、最有效的因素之一。
分析和評(píng)價(jià)杜威的“從做中學(xué)”理論。
簡(jiǎn)述赫爾巴特關(guān)于教學(xué)內(nèi)容和方法。
分析和評(píng)價(jià)赫爾巴特的兒童管理思想。
在下列家庭教育措施中,哪一項(xiàng)是不太妥當(dāng)?shù)??(?/p>
簡(jiǎn)述福祿倍爾學(xué)前教育思想的歷史地位。
簡(jiǎn)述盧梭的“自然教育觀”。
簡(jiǎn)述進(jìn)步主義幼兒園運(yùn)動(dòng)。