A.求救
B.自我
C.他人
D.周圍環(huán)境
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A.不真實(shí)的正性自我覺知
B.對未來過分樂觀
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A.腎上腺素
B.多巴胺
C.甲狀腺素
D.復(fù)合胺
A.興趣
B.學(xué)歷
C.個(gè)性
D.價(jià)值觀
A.腦機(jī)制
B.表達(dá)的機(jī)制
C.藥物的影響
D.積極幻想
A.外在歸因
B.防御歸因
C.內(nèi)在歸因
D.自我貶損
A.小腦
B.大腦皮層
C.下丘腦
D.邊緣系統(tǒng)
A.能力
B.難度
C.運(yùn)氣
D.政策
A.腎上腺素
B.多巴胺
C.內(nèi)啡肽
D.復(fù)合胺
A.社會環(huán)境
B.家庭環(huán)境
C.學(xué)校環(huán)境
D.自然環(huán)境
A.正比例
B.反比例
C.中等程度
D.幾乎不
最新試題
根據(jù)斯騰伯格的愛情三角形理論完美型的愛情由下列哪幾個(gè)要素構(gòu)成?()
寬容干預(yù)模型包含哪幾個(gè)階段()
六項(xiàng)目感恩問卷分別測量了感恩情緒的哪幾個(gè)方面()
對于持續(xù)的刺激,無論正面或負(fù)面,大腦會自動調(diào)低它的反應(yīng)強(qiáng)度。
如何尋求學(xué)習(xí)中的心理流暢體驗(yàn)()
賓州樂觀訓(xùn)練方案,有哪幾個(gè)技術(shù)步驟()
為了提升個(gè)體的希望水平,只要目標(biāo)正當(dāng),可以忽略過程的合理性。
優(yōu)勢目標(biāo)行動訓(xùn)練方案從哪幾個(gè)層面對受訓(xùn)者進(jìn)行干預(yù)()
勇氣包括哪幾種性格優(yōu)勢()
寬容包含哪幾個(gè)基本要素()