判斷題為提高小學(xué)生力量素質(zhì)和合作精神,經(jīng)常開展拔河、搬運(yùn)重物等活動(dòng)是值得提倡的。

您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

3.單項(xiàng)選擇題為了增加臂力選擇哪個(gè)項(xiàng)目練習(xí)好()。

A、手倒立
B、舉重
C、斜身引體

4.單項(xiàng)選擇題下面什么項(xiàng)目不適合小學(xué)生練習(xí)()。

A、游泳
B、舉重
C、投擲

5.單項(xiàng)選擇題下面幾項(xiàng)中,哪一項(xiàng)是徑賽項(xiàng)目()

A、跳遠(yuǎn)
B、競走
C、跳高

8.單項(xiàng)選擇題人的身體中最長的管道是().

A.血管
B.大腿
C.后背

9.單項(xiàng)選擇題一天中最佳測量身高的時(shí)候是()

A、早晨
B、中午
C、晚上

10.單項(xiàng)選擇題最長的骨頭是().

A、脊柱
B、扁骨
C、股骨

最新試題

排球競賽規(guī)則中規(guī)定,自由人在場上只能運(yùn)用下列哪種技術(shù)?()。

題型:單項(xiàng)選擇題

消化液的功能描述錯(cuò)誤的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

教材分析核心的最里層是教材的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

在跳高技術(shù)動(dòng)作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動(dòng)腿落地時(shí)的“滾動(dòng)“動(dòng)作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動(dòng)作,從而進(jìn)入起跳階段。

題型:單項(xiàng)選擇題

一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由()到(),再由()到()直至課的結(jié)束。

題型:單項(xiàng)選擇題

直觀教學(xué)法是指通過教師演示動(dòng)作,使學(xué)生建立動(dòng)作概念,形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法,下面不屬于直觀教學(xué)方法的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

體育態(tài)度的模仿學(xué)習(xí)是學(xué)生形成體育態(tài)度的主要途徑,實(shí)際存在的體育態(tài)度模仿包括()類型。

題型:單項(xiàng)選擇題

在體育教學(xué)過程中,首先要著力引發(fā)培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣,然后再在體育教學(xué)實(shí)踐中有意進(jìn)行強(qiáng)化,是貫徹了()。

題型:單項(xiàng)選擇題

男子110米欄中,最后一欄距終點(diǎn)線的距離是()米。

題型:單項(xiàng)選擇題

籃球的傳球,雙手持球于腹前或腹側(cè),傳球時(shí)兩臂前送,手指由下往上翻轉(zhuǎn),用中指、無名指和小指的指端用力撥球,將球柔和地傳出,此傳球動(dòng)作為()

題型:單項(xiàng)選擇題