A.樸樹的《平凡之路》
B.崔健的《出走》
C.竇唯《艷陽(yáng)天》
D.張楚《孤獨(dú)的人是可恥的》
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B.《古德堡變奏曲》
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D.《土耳其進(jìn)行曲》
A.快樂(lè)的
B.悲傷的
C.悠揚(yáng)的
D.緊張的
A.合奏者應(yīng)傾聽自己在音響平衡中的地位
B.合奏者應(yīng)發(fā)揮自己在推動(dòng)音樂(lè)發(fā)展中的作用
C.只要每個(gè)合奏者都盡力發(fā)揮特長(zhǎng),表現(xiàn)自己,整體效果也不會(huì)差
D.合奏者不需要有全局觀
A.作曲家
B.細(xì)節(jié)
C.演奏者
D.觀眾的感知
最新試題
適合作為胎教音樂(lè)的樂(lè)器有哪些()
下列哪些因素可以影響和聲的色彩()
以下哪些因素可以影響音色的感知()
下列哪些因素在構(gòu)成音色時(shí)起作用()
少年音樂(lè)教育對(duì)于個(gè)人發(fā)展的重要性體現(xiàn)在哪些方面()
少年通過(guò)聆聽音樂(lè)可以有哪些收獲()
以下哪些因素會(huì)影響嬰兒對(duì)音樂(lè)的喜好()
少年音樂(lè)教育應(yīng)該注重哪些方面()
在兒童音樂(lè)教育中,如何通過(guò)音樂(lè)培養(yǎng)兒童的創(chuàng)造力()
嬰兒音樂(lè)的選擇應(yīng)遵循哪些原則()