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判斷題一切思維活動都是在比較與歸類的基礎(chǔ)上進行的。

1.判斷題思維過程一般是從對問題的綜合與比較開始的。

2.判斷題概念的學習與掌握受認知能力發(fā)展的影響。

3.判斷題概念與詞的關(guān)系是，既可一詞多義，也可一義多詞。

4.判斷題個體學會了按照一定規(guī)則對客觀事物進行正確分類的過程是概念形成的。

5.判斷題從具體事例中得出一般結(jié)論的推理是演繹推理。

6.判斷題推理是知識獲得的特殊形式之一。

7.判斷題根據(jù)葉德斯-多德森定律，要提高問題解決的效率，問題解決者應(yīng)保持較高的喚醒水平。

8.判斷題認知心理學把問題解決的全過程分為初始狀態(tài)、中介狀態(tài)和解決狀態(tài)。

9.單項選擇題人對客觀外界事物的態(tài)度體驗，是人腦對客觀事物與主體需要之間關(guān)系的反映，稱為（）。

A.心境
B.激情
C.應(yīng)激
D.情緒

10.單項選擇題與基本的需要相關(guān)聯(lián)，常常具有較高緊張性的基本情緒有快樂、悲哀、恐懼和（）。

A.驚奇
B.警惕
C.憤怒
D.憎恨