簡述《義務教育法》中對教師的要求

縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校（）發(fā)展，（）學校之間辦學條件的差距，不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設(shè)重點班和非重點班。

簡述《教師法》中規(guī)定的教師享有的權(quán)利

進一步推進教育行政審批制度改革，簡政放權(quán)，建立規(guī)范、高效的審批制度流程，實行一個窗口受理，網(wǎng)上集中預受理和預審查，創(chuàng)造條件推進網(wǎng)上審批。

教師聘任制應當遵循（），由學校和教師簽訂（），明確規(guī)定雙方的（）。 

設(shè)立學校及其他教育機構(gòu)，應具備的條件有哪些？

學校及其他教育機構(gòu)進行教學應當推廣使用全國通用的（）和（）。

簡述義務教育宗旨

學校應當（），對學生進行安全教育，加強管理，及時消除隱患，預防發(fā)生事故。 

凡年滿（）的兒童，其父母或者其他法定監(jiān)護人應當送其接受并完成義務教育；條件不具備的地區(qū)的兒童，可以推遲到（）。