單項(xiàng)選擇題嬰兒在地上撿起一些物體就會(huì)往嘴里送，這是孩子的（）。

A.痛覺的探索方式
B.不良的生活習(xí)慣
C.觸覺的探索方式
D.動(dòng)覺的探索方式


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1.單項(xiàng)選擇題氣質(zhì)對(duì)智力的影響作用表現(xiàn)在（）。

A.能影響潛能的高低
B.能影響"最近發(fā)展區(qū)"的大小
C.能影響智力活動(dòng)的方式
D.能影響智力的可變性

2.單項(xiàng)選擇題在同一桌上繪畫的幼兒，其想象的主題往往雷同，這說明幼兒想象的特點(diǎn)是（）。

A.想象無預(yù)定目的，由外界刺激直接引起
B.想象的主題不穩(wěn)定，想象方向隨外界刺激變化而變化
C.想象的內(nèi)容零散，無系統(tǒng)性，形象間不能產(chǎn)生聯(lián)系
D.以想象過程為滿足，沒有目的性

3.單項(xiàng)選擇題個(gè)性的調(diào)節(jié)系統(tǒng)以（）為核心。

A.需要
B.動(dòng)機(jī)
C.理想
D.自我意識(shí)

4.單項(xiàng)選擇題在良好的教育環(huán)境下，5～6歲幼兒能集中注意（）。

A.5分鐘
B.10分鐘
C.15分鐘
D.7分鐘

5.單項(xiàng)選擇題幼兒發(fā)音的錯(cuò)誤大多發(fā)生在（）。

A.元音
B.輔音
C.前鼻音
D.齒音

6.單項(xiàng)選擇題人出生頭2～3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是（）。

A.手眼協(xié)調(diào)動(dòng)作
B.獨(dú)立性的出現(xiàn)
C.堅(jiān)持性的出現(xiàn)
D.分離焦慮的出現(xiàn)

7.單項(xiàng)選擇題下列屬于4～5歲幼兒特征的是（）。

A.愛模仿
B.個(gè)性初具雛形
C.情緒作用大
D.開始接受任務(wù)

8.單項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)表述，（）不能表現(xiàn)幼兒語音意識(shí)的產(chǎn)生。

A.對(duì)自己和別人的發(fā)音感興趣，并意識(shí)到自己發(fā)音弱
B.能比較穩(wěn)定性地、正確地叫爸爸
C.評(píng)價(jià)他人的發(fā)音，追求自己發(fā)音準(zhǔn)確
D.意識(shí)到同音字有不同意義

9.單項(xiàng)選擇題下列關(guān)于幼兒的聽覺偏好趨向的表述中，正確的是（）。

A.就人聲和物聲而言，新生兒趨向物聲
B.就母親聲音和陌生人聲音而言，新生兒趨向新鮮的陌生人聲音
C.就聲音音調(diào)來講，新生兒趨向低音調(diào)
D.新生兒愛聽柔和的聲音

最新試題

兒童發(fā)育的要素包括（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

朵朵10個(gè)月了，還爬不好，只會(huì)肚子貼著地往前爬，請(qǐng)結(jié)合朵朵實(shí)際情況給朵朵媽媽一些建議：（）

題型：多項(xiàng)選擇題

（）兒童會(huì)能直腰坐。

題型：單項(xiàng)選擇題

下面屬于8歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

能夠遵循游戲或運(yùn)動(dòng)的規(guī)則，運(yùn)動(dòng)通常變得更有意義，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）

題型：單項(xiàng)選擇題

下面屬于5歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

展示出更高的敏捷性，速度，協(xié)調(diào)性和平衡性，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）

題型：單項(xiàng)選擇題

（）兒童會(huì)抬頭90°兩手支撐。

題型：單項(xiàng)選擇題

關(guān)于青春期的早期跡象，下面說法正確的是（）。

題型：多項(xiàng)選擇題

天天是小男孩，馬上3歲了，每天的精力特別旺盛，在家也是跑來跑去，每次上課的時(shí)候，玩了一會(huì)就跑開了，過一會(huì)又會(huì)跑回來繼續(xù)上課，不管媽媽怎么引導(dǎo)，天天都不聽，媽媽很苦惱，擔(dān)心孩子注意力有問題。以下說法正確的是：（）

題型：多項(xiàng)選擇題