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A.幼兒方位知覺不夠精確
B.幼兒觀察的概括性不足
C.幼兒觀察的細(xì)致性不夠
D.幼兒感覺的適應(yīng)能力不強(qiáng)
A.距離知覺發(fā)展不完善
B.觀察的持續(xù)性不夠
C.形狀知覺發(fā)展不完善
D.視力較弱
A.半歲~1歲
B.1歲半~2歲半
C.2歲~2歲半
D.1歲~1歲半
A.前言語階段
B.言語發(fā)生階段
C.言語發(fā)展階段
D.基本掌握口語階段
A.0~6個月
B.6~12個月
C.1~1.5歲
D.1.5~2、3歲
A.準(zhǔn)備階段
B.前言語階段
C.發(fā)生階段
D.基本掌握口語階段
A.理解語言發(fā)生發(fā)展在先,語言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在后
B.理解語言和語言表達(dá)同時同步產(chǎn)生
C.語言表達(dá)發(fā)生發(fā)展在先,理解語言發(fā)生發(fā)展在后
D.理解語言是在語言表達(dá)的基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的
A.年齡越小,心率越快
B.年齡越小,心率越慢
C.時常忽快、忽慢
D.時常停止
最新試題
()兒童會抬頭90°兩手支撐。
()兒童會能直腰坐。
下面屬于5歲兒童在運(yùn)動方面的里程碑是()。
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為,如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等,屬于哪個階段?()
能夠遵循游戲或運(yùn)動的規(guī)則,運(yùn)動通常變得更有意義,是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑?()
甜甜7個月了,媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面,抓到絲巾,甜甜只是坐在桌子下面,用手去抓系好絲巾,媽媽覺得甜甜上課不配合,課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是:()
1-3歲的孩子每天應(yīng)該進(jìn)行多長時間的體能活動?()
對于孩子不會爬就想站、想走的說法正確的是:()
()兒童會四肢對稱屈曲。
13個月的孩子總是踮腳尖走路,以下對于此現(xiàn)象說法錯誤的是:()