A.角色行為缺如：病人未能進入病人角色，勇于承認(rèn)自己是病人
B.角色行為沖突：當(dāng)多種社會地位和多種角色集中一人時，在其自身內(nèi)部產(chǎn)生的沖突，從健康人變?yōu)椴∪藭r，病人不能從平日的社會角色行為進入到病人角色
C.角色行為減退：個體進入病人角色后，由于某種原因又重新承擔(dān)起本應(yīng)免除的社會角色責(zé)任，放棄了病人角色去承擔(dān)其他角色的活動
D.角色行為強化：隨著軀體的康復(fù)，病人角色行為也應(yīng)轉(zhuǎn)化為正常的社會角色行為
E.病人無法承受患病或不治之癥的挫折和壓力，對病人角色感到厭倦、悲觀、絕望，會導(dǎo)致行為異常

A.對疾病診治的知情同意權(quán)
B.及時就醫(yī)
C.遵守醫(yī)囑
D.支付醫(yī)療費用
E.配合診治護理工作

A.軀體性應(yīng)激源
B.心理性應(yīng)激源
C.社會性應(yīng)激源
D.文化性應(yīng)激源
E.主觀性應(yīng)激源

A.遺忘的進程先慢后快
B.遺忘的多少與記憶材料的性質(zhì)和長度有關(guān)
C.遺忘的多少與個體的心理狀態(tài)有關(guān)
D.學(xué)習(xí)重復(fù)的次數(shù)越多越不容易遺忘

A.識記
B.保持
C.再現(xiàn)
D.遺忘

A.聯(lián)覺
B.感覺的對比
C.感受性與感覺閾限
D.感覺的適應(yīng)

A.標(biāo)準(zhǔn)化原則
B.保密原則
C.客觀性原則
D.主動原則

A.相對性
B.整體性
C.變化性
D.理解性

A.聽覺
B.視覺
C.嗅覺
D.平衡覺

A.基礎(chǔ)理論的多樣性
B.心理因素的主觀性
C.研究對象的多學(xué)科屬性
D.學(xué)科的交叉性