單項(xiàng)選擇題“產(chǎn)婆術(shù)”這一啟發(fā)性教育方法的創(chuàng)造者是()。

A.亞里士多德
B.蘇格拉底
C.柏拉圖
D.昆體良


你可能感興趣的試題

2.單項(xiàng)選擇題提出“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”四段教學(xué)法的是()。

A.赫爾巴特
B.夸美紐斯
C.洛克
D.杜威

3.單項(xiàng)選擇題馬克思關(guān)于教育起源的觀點(diǎn)是()。

A.勞動(dòng)起源論
B.生物起源論
C.心理起源論
D.神話進(jìn)化論

4.單項(xiàng)選擇題首次提出“和諧教育思想”的西方思想家是()。

A.孔子
B.柏拉圖
C.亞里士多德
D.塞萬提斯

5.單項(xiàng)選擇題規(guī)范教育學(xué)的建立標(biāo)志是德國教育家赫爾巴特出版的代表作()。

A.《普通教育學(xué)》
B.《大教學(xué)論》
C.《愛彌兒》
D.《教育學(xué)講授綱要》

6.單項(xiàng)選擇題提出了“教育即生活”主張的是()。

A.夸美紐斯
B.盧梭
C.赫爾巴特
D.杜威

7.單項(xiàng)選擇題馬克思主義者認(rèn)為,教育是一種()。

A.自然現(xiàn)象
B.社會現(xiàn)象
C.心理現(xiàn)象
D.文化現(xiàn)象

8.單項(xiàng)選擇題洛克的紳士教育思想主要反映在他的代表作()中。

A.《人類理智論》
B.《普通教育學(xué)》
C.《教育漫話》
D.《教育學(xué)綱要》

9.單項(xiàng)選擇題夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提出了()。

A.實(shí)用主義教育思想
B.泛智教育思想
C.科學(xué)教育思想
D.紳士教育思想

10.單項(xiàng)選擇題在有史以來的教育中,除()以外,都具有階級性的特征。

A.古代教育
B.近代教育
C.現(xiàn)代教育
D.原始教育

最新試題

利瓦認(rèn)為課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下所獲得的全部經(jīng)驗(yàn)的計(jì)劃和方案。奧利瓦的這種觀存意味著課程即()

題型:單項(xiàng)選擇題

身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作,以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法,這種研究方法是()

題型:單項(xiàng)選擇題

小學(xué)生身體發(fā)育處于()發(fā)展階段。

題型:單項(xiàng)選擇題

被毛澤東稱為“偉大的人民教育家”的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

奧利瓦認(rèn)為課程是學(xué)習(xí)者在學(xué)校指導(dǎo)下所獲得的全部經(jīng)驗(yàn)的計(jì)劃和方案。奧利瓦的這種觀存意味著課程即()

題型:單項(xiàng)選擇題

剛剛走上工作崗位的孫老師為了迅速提高自己的授課技能,嘗試以少數(shù)學(xué)生為對象做小型的課堂教學(xué),并且把授課過程錄制下來,幫助自己分析提高。這種方法屬于教師專業(yè)發(fā)展途徑中的()

題型:單項(xiàng)選擇題

下列對小學(xué)教育表述不正確的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

實(shí)施義務(wù)教育()。①是國家對人民的義務(wù)②是學(xué)生對家庭的義務(wù)③是家長對國家和社會的義務(wù)④是公民應(yīng)盡的一項(xiàng)基本義務(wù)

題型:單項(xiàng)選擇題

很多小學(xué)現(xiàn)在開始開設(shè)信息技術(shù)、勞動(dòng)與技術(shù)教育等課程,這些課程在課程性質(zhì)上屬于屬于()。

題型:單項(xiàng)選擇題

北京某小學(xué)設(shè)計(jì)開發(fā)了百余種具有民族特色的體育游戲項(xiàng)目,作為以身體練習(xí)為主要手段,以促進(jìn)學(xué)生健康為主要目的課程,從課程類型的角度看民族體育”課屬于()

題型:單項(xiàng)選擇題