A.斯金納
B.布魯納
C.奧蘇伯爾
D.桑代克
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A.辨別學習
B.符號學習
C.概念學習
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A.斯金納
B.布魯納
C.苛勒
D.加涅
A.布魯納
B.苛勒
C.奧蘇伯爾
D.班杜拉
A.直接強化
B.間接強化
C.自我強化
D.替代性強化
A.有意義接受學習
B.有意義發(fā)現(xiàn)學習
C.發(fā)現(xiàn)學習
D.探究學習
A.行為主義學習理論
B.認知主義學習理論
C.建構主義學習理論
D.人本主義學習理論
A.符號學習
B.命題學習
C.類屬學習
D.上位學習
A.嘗試過程
B.試誤過程
C.聯(lián)結過程
D.反饋過程
最新試題
在心理測驗中,智力測驗屬于()。
針對這一現(xiàn)象,應如何對小學生進行理想教育?
請結合上述材料內容回答下列問題:(1)榜樣法的含義是什么?
()強調學習的主動性和認知結構的重要性,主張教學的最終目標是促進學生對學科結構的一般理解。
針對該情況,教師應運用哪些德育方法?
我國古代教育家顏之推指出:“人在年少,神情未定,所與款狎,熏潰陶染,言笑舉動,無心於學,潛移暗化,自然似之;何況操履藝能,較明易習者也?是以與善人居,如人芝蘭之室,久而自芳也;與惡人居,如人鮑魚之肆,久而自臭也?!睆牡掠椒▉碇v,這里強調的是一種()。
根據(jù)你所學的知識,你認為小翔可能有什么樣的心理健康問題?為什么?
根據(jù)經典條件反射作用理論,食物可以誘發(fā)狗的唾液分泌反應,則唾液是()。
—般來講,小學階段相當于人生發(fā)展的()。
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復檢査,它的這種行為屬于()。