病例對照研究的資料分析中（分析整理表如下），要比較的是
（）

A.a/a+b與c/c+d
B.a/a+c與d/b+d
C.a/a+c與b/b+d
D.b/a+b與d/c+d
E.a/a+d與c/c+d

A.必須是住院病例
B.必須是新確診的病例
C.必須是研究總體人群中的全部病例
D.必須具有暴露于調(diào)查因素的可能性
E.必須具有暴露于調(diào)查因素的經(jīng)歷

A.病例組選擇懷疑患某種疾病的人，對照組選擇未患該種疾病的人
B.病例組為確定患某種疾病的人，對照組為懷疑患該種疾病的人
C.病例組和對照組均未確定患某種疾病
D.病例組和對照組均是患某種疾病的人
E.病例組應是確定患某種疾病的人，對照組是不患該種疾病的人

A.應符合統(tǒng)一的明確的診斷標準
B.為保證病例診斷一致，應從同一醫(yī)院選擇全部對象
C.最好是現(xiàn)患病例
D.應盡量選擇具有某種可疑危險因素的病例
E.最好選擇較典型的重病例

A.病例組的發(fā)病率與對照組的發(fā)病率之比
B.病例組的發(fā)病率與對照組的發(fā)病率之差
C.病例組的暴露比值與對照組的暴露比值之比
D.對照組的暴露比值除以病例組的暴露比值
E.病例組的暴露比值與對照組的暴露比值之差

A.屬于描述性研究
B.設立比較組
C.研究方向由果及因
D.特別適合對罕見病的研究
E.省時省力

A.平衡配比因素對病例組和對照組的影響
B.平衡混雜因素對病例組和對照組的影響
C.控制混雜因素對研究結果的影響
D.提高研究效率
E.消除已知混雜因素對研究結果的影響

A.某些研究因素在兩組可比
B.可追蹤觀察以確定是否發(fā)生所研究的疾病
C.可增加樣本量，以達到統(tǒng)計學要求
D.可以比較病例組與對照組某因素暴露率的差別，從而有助于進一步研究
E.以對照組的暴露作為人群暴露的估計

A.計算各種罹患率
B.形成病因假設并檢驗假設
C.核實診斷
D.撲滅疫情
E.制定防治措施

A.靈敏度
B.特異度
C.現(xiàn)患率
D.受檢人數(shù)
E.重復性