A.統(tǒng)計(jì)數(shù)字
B.統(tǒng)計(jì)圖
C.統(tǒng)計(jì)表格
D.統(tǒng)計(jì)信息
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A.信息能力是開(kāi)拓創(chuàng)新的基礎(chǔ)和現(xiàn)代人才的關(guān)鍵
B.信息能力是工作的手段
C.信息能力是創(chuàng)造財(cái)富的途徑
D.信息能力是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的手段
A.信息能力
B.判斷分析能力
C.推理能力
D.表達(dá)能力
A.推理
B.思維
C.判斷
D.概念
A.命題
B.信息
C.推理
D.概念
A.請(qǐng)出示票據(jù)
B.有些人是自私的
C.企業(yè)家的兒子不一定是企業(yè)家
D.人都是善良的
A.思維能力
B.表達(dá)能力
C.推理能力
D.歸納能力
A.有斷定
B.真斷定
C.概念
D.信息表達(dá)
A.理解和運(yùn)用
B.理解和表達(dá)
C.批判與吸收
D.編輯與整理
A.信息處理能力
B.批判能力
C.思維能力
D.分析能力
最新試題
自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)主要通過(guò)___。
我國(guó)原勞動(dòng)和社會(huì)保障部根據(jù)我國(guó)實(shí)際,將()列為我國(guó)從業(yè)人員的八項(xiàng)核心能力之一。
只有借助詞匯,判斷才能存在和表達(dá)出來(lái)。(?。?/p>
說(shuō)話(huà)中的“四避”是指___。
自主學(xué)習(xí)的“自主性”具體表現(xiàn)為()、()、()三個(gè)特性,這三個(gè)特性構(gòu)成了“自主學(xué)習(xí)”的三大支柱。
學(xué)習(xí)自為性是獨(dú)立性的體現(xiàn)和展開(kāi),它涵蓋了學(xué)習(xí)的___。
信息處理能力的提高通過(guò)___途徑完成。
___是對(duì)各種信息技術(shù)的理解和運(yùn)用的能力。
歸納法簡(jiǎn)單地說(shuō)是一種“()”的推理方法。
增長(zhǎng)率=()÷()×100%