多項選擇題學習障礙兒童的臨床表現(xiàn)有哪些（）

A.智力低下
B.一門或多門功課成績低下
C.閱讀、計算、拼寫困難，手眼不協(xié)調(diào)
D.多動、注意力不集中
E.自我意識低下，繼發(fā)一系列情緒問題


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1.多項選擇題兒童少年期的頑固不良習慣包括（）

A.口吃
B.吮吸手指
C.經(jīng)常說謊
D.功能性遺尿
E.習慣性抽動

2.多項選擇題兒童少年期常見的情緒問題包括（）

A.焦慮
B.恐懼
C.強迫行為
D.孤獨癥
E.癔癥

3.多項選擇題判定兒童心理-行為問題時，應遵循的原則為（）

A.兒童的心理-行為問題嚴重影響到兒童的正常學習和生活
B.將兒童的心理年齡特征和家庭、學校及社會的教育要求聯(lián)系起來判斷
C.兒童的心理-行為問題與家庭、學校及社會的環(huán)境因素關系密切
D.不能把兒童發(fā)展過程中出現(xiàn)的暫時行為都視為心理-行為問題
E.兒童心理-行為問題是兒童在發(fā)育的某個階段所經(jīng)歷的暫時性適應不良，經(jīng)過適當?shù)男袨橹笇Ъ纯扇?/p>

4.多項選擇題兒童少年心理健康的“標準”包括（）

A.智力發(fā)展正常，情緒反應適度
B.心理行為特點和年齡相符
C.行為協(xié)調(diào)，反應能力適度
D.人際關系的心理適應
E.個性的穩(wěn)定和健全

5.多項選擇題下列對青春期兒童少年心理發(fā)展特點的描述，正確的是（）

A.成人感和獨立意向的發(fā)展
B.開始從只認識自己的表面行為轉向?qū)ψ约簝?nèi)部品質(zhì)的更深入評價
C.思維活動已超出具體的、感知的事物，使形式從內(nèi)容中解放出來
D.身心發(fā)展處在非平衡狀態(tài)，易引起種種心理發(fā)展上的矛盾
E.開始意識到兩性的差別，從對異性的好奇逐漸轉化到一種朦朧的對異性的眷戀、向往和接近傾向

6.多項選擇題兒童青少年心理的發(fā)展過程大體表現(xiàn)在哪些方面（）

A.反應活動從未分化向分化、專門化方向發(fā)展
B.反應活動從不隨意性、被動性向隨意性、主動性方向發(fā)展
C.動作自下而上、由近及遠、由粗到細、從整體到特殊發(fā)展
D.認知功能從認識客體的直接外部現(xiàn)象向認識事物的內(nèi)部本質(zhì)方向發(fā)展
E.對周圍事物的態(tài)度從不穩(wěn)定向穩(wěn)定方向發(fā)展

7.多項選擇題下列哪些評價方法屬于營養(yǎng)狀況評價（）

A.皮脂厚度
B.等級評價法
C.按年齡體重
D.BMI指數(shù)法
E.身高標準體重

8.多項選擇題骨齡是反映個體發(fā)育水平和成熟程度的較精確指標，它可用于（）

A.探討生長發(fā)育規(guī)律
B.判斷發(fā)育障礙性疾病
C.運動員選材
D.預測女孩月經(jīng)初潮
E.預測兒童的成年身高

9.多項選擇題在生長發(fā)育評價中，相關回歸法可評價（）

A.體型
B.發(fā)育水平
C.發(fā)育速度
D.發(fā)育趨勢
E.發(fā)育勻稱度

10.多項選擇題生長發(fā)育評價的基本內(nèi)容包括（）

A.人體形態(tài)發(fā)育
B.生長發(fā)育水平
C.生長發(fā)育速度
D.生長發(fā)育障礙
E.各指標的相互關系