A.絕對評價
B.個體內(nèi)差異評價
C.相對評價
D.自身評價
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A.班長
B.副班長
C.學(xué)習(xí)委員
D.宣傳委員
A.是漸漸形成的一種文化習(xí)慣
B.是為著一個共同目標(biāo)的實現(xiàn)而在奮斗中形成的
C.是為了某種學(xué)習(xí)目的由班主任強制規(guī)定形成的
D.是一種社會必然現(xiàn)象
A.輔助性
B.動作性
C.情境性
D.間斷性
A.講授
B.提問
C.板書
D.反饋
A.共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活及共同心理素質(zhì);
B.共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活以及共同文化基礎(chǔ)上表現(xiàn)出來的共同心理素質(zhì);
C.共同語言、共同地域、共同經(jīng)濟(jì)生活及共同信仰;
A.《中華人民共和國學(xué)位條例》
B.《教育法》
C.《教師法》
D.《義務(wù)教育法》
A.熱愛學(xué)生
B.熱愛事業(yè)
C.熱愛家庭
D.熱愛社會
A.人類性
B.平等性
C.適用性
D.教育性
A.感覺適應(yīng)
B.同時對比
C.繼時對比
D.感覺轉(zhuǎn)換
A.激情
B.心境
C.應(yīng)激
D.熱情
最新試題
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
學(xué)生認(rèn)識與人類認(rèn)識過程明顯不同,下列不是其顯著特點的是
教育史上兩大對立學(xué)派——傳統(tǒng)教育派與現(xiàn)代教育派的代表人物分別是赫爾巴特和夸美紐斯。
教師優(yōu)良的個性品質(zhì)包括()。
下列哪一項屬于道家學(xué)派的主張?
教學(xué)原則與教學(xué)規(guī)律有什么聯(lián)系和區(qū)別?
教師的職業(yè)角色有哪些?試做簡要的說明。
小學(xué)教育目的對小學(xué)教育活動有哪些指導(dǎo)意義?
既是教師從事教育教學(xué)工作的重要工具,又是傳播知識和影響學(xué)生的重要手段的是
生產(chǎn)力對教育起決定作用。