A.靈活性高,對事物進(jìn)行解釋的空間大
B.可進(jìn)入到受訪者的內(nèi)心
C.可用于研究個(gè)人隱私和敏感問題
D.記錄和分析簡單方便
E.解釋資料需要豐富的經(jīng)驗(yàn)和技巧
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你可能感興趣的試題
A.生態(tài)學(xué)謬誤
B.回憶偏倚
C.失訪偏倚
D.不能評價(jià)干預(yù)措施
E.不能用于疾病監(jiān)測
A.促進(jìn)因素
B.傾向因素
C.強(qiáng)化因素
D.激發(fā)因素
E.保護(hù)因素
A.個(gè)人嗜好
B.婚姻情況
C.癥狀
D.家庭情況
E.教育背景
A.評價(jià)較大人群而不是很多較小的群組中的暴露
B.評價(jià)較大人群而不是很多較小的群組中的結(jié)局
C.將一個(gè)群組的特征歸因于群組中的每一個(gè)個(gè)體
D.檢查暴露和結(jié)局間的關(guān)系而不是時(shí)間趨勢
E.沒有檢查暴露和結(jié)局間的時(shí)間關(guān)聯(lián)
A.觀察性研究
B.社區(qū)試驗(yàn)
C.現(xiàn)場試驗(yàn)
D.臨床試驗(yàn)
E.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)
A.可以是保護(hù)因素
B.可以是危險(xiǎn)岡素
C.可以是一種疾病
D.可以與所研究疾病無關(guān)
E.可以是先天的因素
A.“健康是人類社會的主要目標(biāo)”
B.“健康是社會發(fā)展的重要目標(biāo)”
C.“健康是基本人權(quán)”
D.“健康是全社會的責(zé)任”
E.“健康是人類共同的追求”
A.實(shí)驗(yàn)研究
B.病例對照研究
C.臨床試驗(yàn)
D.現(xiàn)況調(diào)查
E.個(gè)案調(diào)查
A.立足現(xiàn)實(shí)的原則
B.需求導(dǎo)向原則
C.講求效益的原則
D.特色開發(fā)原則
E.信息專享原則
A.社會診斷、流行病學(xué)診斷
B.管理與政策診斷、評價(jià)
C.行為與環(huán)境診斷
D.教育與組織診斷
E.調(diào)查與分析診斷
最新試題
隊(duì)列研究中,暴露人群與非暴露人群非研究因素差異明顯,會引起()。
隊(duì)列研究中,與確定樣本含量無關(guān)的是()。
隊(duì)列研究中,研究對象死于非研究疾病,會引起()。
醫(yī)學(xué)模式的核心為()。
能誘發(fā)產(chǎn)生目標(biāo)行為的因素稱為()。
某研究中,吸煙組冠心病發(fā)病率為150/10萬人年,非吸煙組為50/10萬人年。則吸煙的病因分值為()。
有機(jī)體的行為過程可以與生理反應(yīng)共享一個(gè)公式,即()。
小張,40歲,身體狀況良好,每年都堅(jiān)持到醫(yī)院體檢,他的這種行為屬于()。
前瞻性研究的特點(diǎn)不包括()。
婦幼衛(wèi)生人員向婦女及兒童傳遞有關(guān)健康的知識和信息,同時(shí)也通過各種渠道了解他們是否真正接受了健康信息或采納了健康行為。根據(jù)健康教育的相關(guān)概念,選些信息的傳遞和收集活動稱為()。