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判斷題課外作業(yè)分為口頭作業(yè)、書面作業(yè)和實踐作業(yè)。()

1.判斷題教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是上課。()

2.判斷題信息技術(shù)課堂教學(xué)是由組織、認識、情意、評價四項活動組成的。()

3.判斷題特朗普制是由美國教育家勞伊德•特朗普在20世紀50年代創(chuàng)立的。()

4.判斷題學(xué)生會是為反映學(xué)校黨政部門的心聲而設(shè)的。()

5.判斷題班級管理目標是一切班級活動的出發(fā)點和歸宿，也是最后考核和評價班級管理效果的衡量標準。()

6.判斷題中國采用班級組織形式最早的雛形是1862年清政府開辦的京師大學(xué)堂。()

7.判斷題校本鉆研的主體是學(xué)生。()

8.判斷題備課就是要在學(xué)生的已知和未知之間搭建一個最近發(fā)展區(qū)。()

9.判斷題脫離了教師的教學(xué)實踐，就談不上教學(xué)反思。()

10.判斷題教師是履行教育教學(xué)職責的專業(yè)人員。()