A.行善
B.保密權(quán)
C.自治權(quán)
D.無(wú)惡權(quán)
E.自主權(quán)
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A.個(gè)人隱私和個(gè)人尊嚴(yán)獲得保護(hù)的權(quán)利
B.參與決定有關(guān)個(gè)人健康的權(quán)利
C.平等享受醫(yī)療的權(quán)利
D.服務(wù)選擇權(quán)
E.請(qǐng)求回避權(quán)
A.會(huì)造成患者沉重心理負(fù)擔(dān),甚至引發(fā)自殺的嚴(yán)重后果
B.會(huì)使患者對(duì)醫(yī)院人員產(chǎn)生不信任和恐懼感
C.會(huì)引起社會(huì)某些人對(duì)患者的歧視
D.會(huì)引起醫(yī)患矛盾、家庭糾紛
E.會(huì)釀成醫(yī)療差錯(cuò)事故
A.過(guò)分審慎,膽識(shí)不足
B.疑難雜癥,難以應(yīng)付
C.對(duì)病情兇險(xiǎn)估計(jì)不夠,缺乏急救意識(shí)
D.習(xí)慣做法,轉(zhuǎn)診是向病人負(fù)責(zé)
E.以上都不是
A.有利原則中的努力使病人受益的要求
B.有利原則中的努力預(yù)防難以避免的傷害
C.有利原則中的對(duì)利害全面權(quán)衡,選擇受益最大、傷害最小的行動(dòng)方案
D.不傷害原則中的不應(yīng)發(fā)生有意的傷害
E.不傷害原則中的不給病人造成本可避免的各種損害
A.沒有什么問題,不想接診的病人就可以讓他轉(zhuǎn)診
B.沒有什么問題,風(fēng)險(xiǎn)太大時(shí)首先要保護(hù)好自己
C.沒有什么問題,當(dāng)時(shí)情況可以轉(zhuǎn)診
D.錯(cuò)誤,違反首診負(fù)責(zé)制要求,給病人造成嚴(yán)重傷害
E.錯(cuò)誤,沒有把這件事報(bào)告給院長(zhǎng),擅自決定轉(zhuǎn)診
A.完全正確
B.完全錯(cuò)誤
C.基本上錯(cuò)誤,侵犯了患者家屬自主權(quán)
D.基本上正確,但應(yīng)弄清患者本人意愿,徹底維護(hù)患者權(quán)益
E.以上都不是
A.臨床醫(yī)學(xué)決策同時(shí)也是倫理判斷
B.醫(yī)學(xué)上可能做的,不一定在倫理上是應(yīng)該做的
C.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)醫(yī)學(xué)實(shí)踐的正、負(fù)效應(yīng)并存
D.生命神圣論與生命質(zhì)量論的沖突
E.傳統(tǒng)醫(yī)德規(guī)范與現(xiàn)代醫(yī)德觀念的矛盾
A.醫(yī)乃仁術(shù)
B.生命神圣
C.不傷害原則
D.尊重患者自主原則
E.以上都是
A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
患者宋某,男,60歲,入院診斷為2型糖尿病,護(hù)士在對(duì)其進(jìn)行了健康教育需求評(píng)估后計(jì)劃對(duì)其進(jìn)行"糖尿病對(duì)機(jī)體的危害"和"如何進(jìn)行血糖自我監(jiān)測(cè)"兩方面的教育。
護(hù)士對(duì)患者進(jìn)行“如何進(jìn)行血糖自我監(jiān)測(cè)”方面的教育是想改善患者的()
A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.情感
D.技能
E.能力
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病人經(jīng)過(guò)治療痊愈出院,其使用過(guò)的被服,正確的處置是()
關(guān)于該致病菌的敘述不正確的是()
該病人最可能發(fā)生的是()
護(hù)理此類患者最重要的特點(diǎn)是()
該病室濕度為70%,為保證良好的消效果,高護(hù)士應(yīng)()
消毒前,高護(hù)士發(fā)現(xiàn)紫外線燈管積聚大量灰塵,應(yīng)用下列哪種棉球擦拭燈管()
此病例中患者的行為屬于()
手術(shù)結(jié)束后,手術(shù)器械的消毒滅菌方法應(yīng)首選()
引起該呼吸道感染的病原微生物主要是()
該醫(yī)院2007年的醫(yī)院感染患病率為()