A.10-20
B.20-30
C.30-40
D.40-50
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A.對文化與知識的依賴程度
B.中老年以后隨年齡增加還是下降
C.創(chuàng)造性程度
D.智商的高低
A.正經(jīng)歷的事件,情緒愉快則過得快
B.過去的事件,不快情緒則過得快
C.過去的事件,情緒愉快則過得快
D.正經(jīng)歷的事件,不快情緒過得慢
A.理智特征
B.態(tài)度特征
C.情緒特征
D.意志特征
A.認(rèn)知
B.記憶
C.輻合思維
D.分散思維
A.各測驗(yàn)的分?jǐn)?shù)同存在著一定的相關(guān)
B.人的能力具有水平的差異
C.人的能力具有類型的差異
D.人的能力可分為言語的和非言語的兩種
A.入睡時(shí)間
B.心跳速率
C.腦電特征
D.呼吸頻率
A.邊緣葉
B.間腦
C.小腦
D.網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
A.有個(gè)學(xué)生聽說看美劇能提高英語水平,他就開始看美劇
B.有個(gè)看美劇的學(xué)生給自己設(shè)立了一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo):不看字幕就能聽懂美劇
C.為了提高英語水平,有個(gè)學(xué)生四年來一直堅(jiān)持看美劇
D.學(xué)生覺得直接聽懂美劇是一項(xiàng)太艱難的目標(biāo),他考慮調(diào)整學(xué)習(xí)目標(biāo),先聽懂慢速英語新聞
A.童年經(jīng)驗(yàn)是影響人格形成與發(fā)展的重要因素
B.主觀因素是人格形成與發(fā)展的內(nèi)部決定因素
C.社會(huì)文化因素決定了人格的共同特征
D.遺傳對人格的形成與發(fā)展沒有影響
A.情境智力
B.經(jīng)驗(yàn)智力
C.成分智力
D.成功智力
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