A.延髓
B.大腦腳
C.中腦
D.腦橋
E.下丘腦
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A.右半身癱瘓
B.左半身癱瘓
C.右側(cè)淺感覺障礙
D.兩側(cè)視野同側(cè)半偏盲
E.雙側(cè)額紋消失
A.感覺——運(yùn)動(dòng)法
B.關(guān)鍵詞法
C.提供視覺暗示,如在鏡子上貼“您的胡子是否兩側(cè)都刮干凈了?”的紙條
D.刪除作業(yè)
E.自身參照
A.作業(yè)治療處方應(yīng)根據(jù)患者的性別、年齡、職業(yè)、診斷、身心功能評(píng)定結(jié)果、專長(zhǎng)、興趣及生活條件,明確作業(yè)治療的目標(biāo)
B.制定處方后指導(dǎo)患者按處方一直實(shí)施下去直至功能恢復(fù)
C.強(qiáng)度的安排與調(diào)整必須遵照循序漸進(jìn)的原則
D.療程中要定期評(píng)定,根據(jù)功能狀態(tài)及時(shí)調(diào)整修訂治療處方
E.作業(yè)治療處方包括作業(yè)治療的項(xiàng)目、目的、方法、強(qiáng)度、持續(xù)時(shí)間、頻率及注意事項(xiàng)等內(nèi)容
A.編織
B.推重物
C.資料管理
D.功率自行車
E.閱讀訓(xùn)練
A.創(chuàng)造性休閑活動(dòng)
B.文娛活動(dòng)
C.游戲活動(dòng)
D.體育活動(dòng)
E.財(cái)務(wù)管理
A.左右失認(rèn)訓(xùn)練方法
B.手指失認(rèn)訓(xùn)練方法
C.偏身失認(rèn)訓(xùn)練方法
D.軀體失認(rèn)訓(xùn)練方法
E.體覺失認(rèn)訓(xùn)練方法
A.打字
B.書法
C.下棋
D.捏餃子
E.擰龍頭
A.自知力訓(xùn)練
B.提高醒覺能力訓(xùn)練
C.學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練
D.記憶能力訓(xùn)練
E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練
A.砂磨
B.鋸木
C.刨木
D.旋擰螺釘
E.調(diào)和黏土
A.神經(jīng)發(fā)育學(xué)
B.生物力學(xué)
C.運(yùn)動(dòng)學(xué)
D.感覺綜合
E.影像學(xué)
最新試題
病變區(qū)經(jīng)廣泛切開后,由于加強(qiáng)抗生素治療及局部理療后,炎癥基本控制,傷口周圍無(wú)明顯壓痛,白細(xì)胞數(shù)7.8×109/L,中性粒細(xì)胞0.68,但傷口內(nèi)分泌物較多,創(chuàng)面不潔。應(yīng)采取下列哪項(xiàng)理療()
局部病變區(qū)切開后,傷口周圍仍紅腫,壓痛明顯,采取下列哪項(xiàng)理療效果最佳()
針對(duì)這名患者可以使用的疼痛評(píng)估方法包括()
經(jīng)排查,本患兒診斷為注意缺陷多動(dòng)障礙,藥物治療的目的()
該患者治療方案中錯(cuò)誤的是()
軸突反射是皮膚感受器接受刺激后,傳入沖動(dòng),達(dá)到作用部位的途徑是()
需鑒別的診斷()
該患者的心理情緒狀態(tài)是()
兩天后小腿、足踝出現(xiàn)瘀斑,調(diào)整治療為()
以下可以對(duì)癥治療的藥物有()