A.這類患者憤世嫉俗,易與他人發(fā)生沖突,不遵醫(yī)囑
B.長期報(bào)怨醫(yī)生治療無效,而癥狀又很多
C.這類患者被動(dòng)、依賴,缺乏自尊,依賴醫(yī)生給予無窮幫助
D.表現(xiàn)出自大的態(tài)度和言談,認(rèn)為自己內(nèi)行,提出過分要求
E.患者過度警覺、多疑,有疑病性神經(jīng)癥的心理傾向
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A.主訴多種癥狀,又長期報(bào)怨醫(yī)生治療無效
B.這類患者被動(dòng)、依賴,缺乏自尊,依賴醫(yī)生給予無窮幫助
C.這類患者憤世嫉俗,易與他人沖突,不遵醫(yī)囑
D.表現(xiàn)出自大的態(tài)度和言談,認(rèn)為自己內(nèi)行,提出過分要求
E.患者過度警覺、多疑,有疑病性神經(jīng)癥的心理傾向
A.軀體和心理適應(yīng)方面的完好狀態(tài)
B.軀體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的完好狀態(tài)
C.精神上、心理上和環(huán)境適應(yīng)方面的完好狀態(tài)
D.心理和社會(huì)適應(yīng)方面的完好狀態(tài)
E.軀體和社會(huì)適應(yīng)方面的完好狀態(tài)
A.精神健康
B.軀體健康
C.社會(huì)適應(yīng)良好
D.軀體、精神健康
E.軀體、心理及社會(huì)適應(yīng)完好狀態(tài)
A.學(xué)習(xí)用藥
B.辦好家庭病床
C.健康的自助與互助
D.學(xué)會(huì)幫助他人
E.學(xué)習(xí)護(hù)理
A.避免病歷的繁雜、混亂
B.便于健康問題的管理
C.利用計(jì)算機(jī)的閱讀和管理
D.便于全科醫(yī)生或其他醫(yī)生在短時(shí)間內(nèi)閱讀病歷,了解全貌
E.便于患者及醫(yī)生的檢索
A.健康促進(jìn)
B.二級預(yù)防
C.三級預(yù)防
D.一級預(yù)防
E.疾病診斷
A.涵蓋個(gè)人,家庭與社區(qū)
B.提供預(yù)防,康復(fù),健康促進(jìn)
C.涉及生理,心理方面
D.不分年齡、性別和疾患類型
E.滿足服務(wù)對象的全部需要
A.疾病的治療
B.以人為中心,家庭為單位的照顧
C.健康促進(jìn)
D.群體健康照顧
E.初級衛(wèi)生保健
A.與近代醫(yī)學(xué)類似的機(jī)械論方法
B.與中醫(yī)學(xué)類似的整體論方法
C.與現(xiàn)代生物醫(yī)學(xué)相同的還原方法
D.流行病學(xué)方法
E.具有科學(xué)基礎(chǔ)的整體論方法
A.該病的現(xiàn)患病率
B.該病的發(fā)病率
C.該病的病死率
D.醫(yī)生根據(jù)癥狀判斷患該病的概率
E.該患者在服務(wù)人群中所占的比例
最新試題
全科醫(yī)學(xué)的綜合性照顧包括()。
遵醫(yī)行為的加強(qiáng)因素包括()。
家庭問題目錄主要記錄()。
青少年階段全科醫(yī)生關(guān)注的重點(diǎn)()。
全科醫(yī)療連續(xù)性服務(wù)意味著()。
全科醫(yī)學(xué)的可及性服務(wù)表明()。
對臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)理解正確的是()。
促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景包括()。
l-全科醫(yī)生可以利用的資源包括()。
家系圖是醫(yī)生在一頁紙上總結(jié)與家庭有關(guān)的大量信息的工具,可用來描述()。