A.建立并利用個(gè)人、家庭健康檔案
B.處理社區(qū)常見病、多發(fā)病，把握會(huì)診、轉(zhuǎn)診時(shí)機(jī)
C.開展個(gè)人與群體的健康教育
D.提供初步的心理咨詢及治療等基本的精神衛(wèi)生服務(wù)
E.必須能處理病人的疑難危重問題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.指導(dǎo)合理用藥，合適的功能鍛煉
B.體貼、關(guān)心患者，進(jìn)行心理治療和康復(fù)治療，增強(qiáng)戰(zhàn)勝疾病的信心、決心。及時(shí)轉(zhuǎn)送?？漆t(yī)院
C.警惕激素和用藥的副作用，定期檢查血尿便、X線片等常規(guī)
D.絕不能長(zhǎng)期服用激素，以防止造成嚴(yán)重骨質(zhì)疏松和關(guān)節(jié)破壞
E.走中西醫(yī)結(jié)合道路，在科學(xué)基礎(chǔ)上，勇于創(chuàng)新
A.因等待確診而引起患者額外的危險(xiǎn)
B.沒把握而轉(zhuǎn)診
C.增加患者的心理焦慮
D.對(duì)小問題或自限性問題觀察太久
E.轉(zhuǎn)診過于頻繁
A.改進(jìn)患者的求醫(yī)行為
B.對(duì)連續(xù)性問題進(jìn)行管理
C.及時(shí)診斷和治療疾病
D.確認(rèn)并處理現(xiàn)存問題
E.提供預(yù)防性照顧
A.健康責(zé)任的連續(xù)性
B.從生到死的全程健康服務(wù)
C.對(duì)健康－疾病發(fā)展的各個(gè)階段負(fù)責(zé)
D.建立社區(qū)保健網(wǎng)絡(luò)
E.提供高新技術(shù)
A.以問題為中心的記錄方式
B.以疾病為中心的記錄方式
C.以各器官和系統(tǒng)為單元
D.生理-心理-社會(huì)臨床思維方式
E.生物醫(yī)學(xué)思維方式
A.以門診服務(wù)為主體的基層醫(yī)療服務(wù)
B.以社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)為主體的服務(wù)
C.是一種以患者為中心的整體性服務(wù)
D.以初級(jí)衛(wèi)生保健為主體的服務(wù)
E.是一種預(yù)防，治療，保健，康復(fù)一體化的服務(wù)
A.關(guān)聯(lián)的強(qiáng)度
B.關(guān)聯(lián)的時(shí)間順序
C.關(guān)聯(lián)的可重復(fù)性
D.關(guān)聯(lián)的合理性
E.終止效應(yīng)
A.決定性的因素
B.非決定性的因素
C.只是提高患者的自然痊愈能力
D.排除妨礙痊愈的因素
E.自己與藥物結(jié)合為患者治愈疾病
A.格式簡(jiǎn)明、重點(diǎn)突出、書寫規(guī)范
B.避免了主要和次要的臨床資料無目的堆積
C.使醫(yī)生的臨床思維、判斷、處理一目了然
D.可概括地反映出健康問題發(fā)生發(fā)展變化過程
E.應(yīng)用于教學(xué)尤為理想
A.提高患者的生活質(zhì)量或功能態(tài)度
B.對(duì)患者生理、心理和社會(huì)各層面進(jìn)行研究
C.慢性患者老年人等有關(guān)功能缺失或狀態(tài)的篩查
D.在特定治療或干預(yù)措施后提供綜合功能評(píng)價(jià)
E.實(shí)現(xiàn)最佳健康目標(biāo)
最新試題
促使全科醫(yī)學(xué)產(chǎn)生的背景包括（）。
全科醫(yī)學(xué)的持續(xù)性服務(wù)意味著（）。
疾病在家庭中的傳播多見于（）。
POMR記錄方式的優(yōu)點(diǎn)包括（）。
家系圖是醫(yī)生在一頁紙上總結(jié)與家庭有關(guān)的大量信息的工具，可用來描述（）。
遵醫(yī)行為的加強(qiáng)因素包括（）。
對(duì)臨床預(yù)防醫(yī)學(xué)理解正確的是（）。
全科醫(yī)學(xué)的可及性服務(wù)表明（）。
全科醫(yī)生在使用時(shí)間幫助診斷時(shí)，應(yīng)避免的問題（）。
某地為了降低冠心病的發(fā)病率，采取了一系列措施，其中屬于一級(jí)預(yù)防的措施為（）。