A.人性化管理
B.標準化管理
C.規(guī)范化管理
D.制度化管理
E.法制化管理
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A.檢測系統(tǒng)
B.參考測量系統(tǒng)
C.參考測量程序
D.測量方法
E.標準操作程序
A.疾病的診斷
B.疾病的治療
C.疾病的預防
D.健康狀況的評估
E.進行科學研究
A.繼續(xù)進行搶救
B.放棄搶救和治療
C.等待意見統(tǒng)一,再做處理
D.積極征求家屬及單位意見,制定合理的治療方案
E.在意見尚不統(tǒng)一情況下,只做一般處理
A.目前絕大多數(shù)檢驗項目都已有叁考方法
B.性能穩(wěn)定的常規(guī)方法可以用作參考方法
C.每個臨床實驗室都應建立主要檢驗項目的參考方法
D.參考方法是鑒定基質效應的重要工具
E.尋求參考方法的目的是當無適宜檢測方法時進行替代
A.組織結構就是組織機構加職能
B.其形式是不分層次和部門,共同完成中心工作
C.目的是為實現(xiàn)擬定的質量方針、目標
D.內涵是實驗室人員在職、責、權方面的結構體系
E.本質是實驗室人員的分工協(xié)作及其關系
A.醫(yī)療文件的重要組成部分
B.臨床醫(yī)師對患者診斷、治療的重要依據(jù)
C.防止醫(yī)療糾紛的工具
D.提供患者生理、病理的重要信息
E.檢驗工作的最終產(chǎn)品
A.生物學實驗室
B.免疫學實驗室
C.化學實驗室
D.病理學實驗室
E.細胞學實驗室
A.過程是將輸入轉化為輸出的一組彼此相關的資源和活動
B.分析前過程質控即指標本的采集、保存運送和接收諸方面的質控措施
C.分析中過程質控即指規(guī)范地進行質控品的測定、質控圖制作與失控的處理
D.分析后過程質控即指認真審查檢驗報告單,保證檢驗數(shù)據(jù)之間無邏輯錯誤
E.分析前、中、后過程互不關聯(lián),質量管理職責清楚
A.儀器使用目的及范圍
B.校正程序和質控程序
C.檢測標準化操作步驟
D.管理程序
E.保養(yǎng)及維修程序
A.測量結果的屬性
B.測量程序的屬性
C.檢驗方法的屬性
D.測量的屬性
E.校準的屬性
最新試題
用萬分之一的天平稱量某物質,儀器顯示數(shù)值為1.57824,該物質的質量是()
經(jīng)認可的實驗室具有()
實驗室認可的意義,普遍認為不包括()
“質量評估與改進”這一新的管理概念,實際上是以下哪兩個方面的結合()
ISO15189是由下列哪一國家或組織發(fā)布的()
支持安樂死的下述理由中,最得不到倫理支持的是()
現(xiàn)在醫(yī)生診斷治療要靠影像、化驗等檢測數(shù)據(jù)。為了獲取這些信息,醫(yī)師與患者的相互交流大大減少,診療成為一種流水作業(yè),醫(yī)患關系表現(xiàn)出何種趨勢()
實驗室認可活動中,指定合適的室內質量控制和室間質量評價程序屬于()
患兒男,5歲。因不慎將石子吞入氣管。頓時咳嗽,呼吸困難,面色發(fā)紫,父母急送至醫(yī)院成人急診室,成人急診室醫(yī)務人員要求家屬把小孩送到兒科去診治,由于來回奔波延誤了時間,小孩終因窒息而死亡。為此家屬與醫(yī)院發(fā)生爭執(zhí),要求賠償一切損失。從倫理學角度分析,醫(yī)務人員正確的行為應是()
關于中國實驗室認可活動,以下正確的是()