A.可避免死亡
B.創(chuàng)造條件可避免死亡
C.不可避免死亡
D.意外死亡
E.間接產(chǎn)科死亡
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A.防止呼吸道感染
B.母乳喂養(yǎng)
C.飲溫水
D.保暖
E.環(huán)境衛(wèi)生
A.衛(wèi)生知識宣傳教育
B.心理衛(wèi)生教育
C.健康相關(guān)行為干預(yù)
D.入院健康教育
E.系統(tǒng)化整體干預(yù)
A.傳播媒介的選擇原則
B.健康教育材料的使用原則
C.健康咨詢的原則
D.口頭教育的原則
E.病人教育原則
A.需求完全無彈性
B.需求缺乏彈性
C.單位需求彈性
D.需求富有彈性
E.需求無限彈性
A.參數(shù)
B.頻數(shù)
C.統(tǒng)計量
D.分布
E.α
A.社會衛(wèi)生發(fā)展不平衡
B.受教育程度低
C.文化差異
D.人口增長快
E.社會老齡化
A.表示抽樣誤差大小
B.表示某處理因素的效應(yīng)作用大小
C.表示某處理因素的效應(yīng)和隨機誤差兩者綜合影響的結(jié)果
D.表示N個數(shù)據(jù)的離散程度
E.表示隨機因素的效應(yīng)大小
A.患病率
B.續(xù)發(fā)率
C.生存率
D.發(fā)病率
E.感染率
A.發(fā)病、死亡登記
B.細菌學試驗
C.血清學檢驗
D.計算機處理
E.現(xiàn)況調(diào)查
A.由一系列相互聯(lián)系相繼發(fā)生的疫源地構(gòu)成的
B.傳染源及其排出的病原體可以傳播到達的地區(qū)
C.病原體從受感染的機體排出后,再侵入易感機體前在外環(huán)境所經(jīng)歷的全部過程
D.體內(nèi)有病原體寄生繁殖并且能夠排除病原體的人和動物
E.人群作為一個整體對某種傳染病容易感受的程度
最新試題
可能采取的手術(shù)方式為()。
體格檢查時,還應(yīng)重點檢查哪些項目()。
CT平掃中,可以見到哪些CT表現(xiàn)()。
對患者所在醫(yī)院的職工應(yīng)進行哪些健康教育()。
詢問傷情時還應(yīng)重點了解哪些情況()。
可能的診斷為()。
患者當日查血常規(guī),WBC4×109/L,N0.55,L0.45。X線胸片檢查:雙肺紋理增粗,余未見異常。應(yīng)進行哪些處置()。
你認為急診應(yīng)優(yōu)先申請哪些輔助檢查()。
此時最恰當?shù)闹委煷胧┦牵ǎ?/p>
首先需考慮哪種疾病可能()。