A.多動(dòng)兒童表現(xiàn)的癥狀嚴(yán)重程度受環(huán)境的影響
B.部分患兒存在知覺(jué)活動(dòng)障礙
C.在沒(méi)有嚴(yán)格規(guī)范和紀(jì)律的地方，患兒和正常兒童幾乎無(wú)區(qū)別
D.大部分多動(dòng)綜合征兒童智力低于正常
E.多動(dòng)綜合征大都開(kāi)始于幼兒早期
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A.遺傳因素
B.人際關(guān)系不良
C.前額葉發(fā)育不成熟及神經(jīng)遞質(zhì)代謝障礙
D.母孕期、圍生期及出生后各種因素所致的腦損傷
E.家庭環(huán)境不良及教養(yǎng)方式不當(dāng)
A.癔癥
B.兒童孤獨(dú)癥
C.分離性焦慮
D.學(xué)校恐懼癥
E.急性應(yīng)激障礙
A.該病通常起病于青春期
B.癥狀變化大，部位多涉及頭、頸、上肢
C.發(fā)聲抽動(dòng)多于運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)
D.抽動(dòng)和發(fā)聲常常一同存在
E.癥狀可持續(xù)數(shù)年甚至終生
A.癔癥
B.短暫性抽動(dòng)障礙
C.慢性運(yùn)動(dòng)或發(fā)聲抽動(dòng)障礙
D.品行障礙
E.Tourette綜合征
A.兒童孤獨(dú)癥
B.Rett綜合征
C.重度精神發(fā)育遲滯
D.極重度精神發(fā)育遲滯
E.癲癇
A.童年期曾被診斷為ADHD
B.仍以注意缺陷和多動(dòng)沖動(dòng)為主癥
C.注意缺陷型最多見(jiàn)
D.成人患者自知力完全
E.常出現(xiàn)焦慮和抑郁情緒
A.只發(fā)生在女性兒童
B.多數(shù)預(yù)后較好
C.無(wú)特效藥物
D.以運(yùn)動(dòng)技能和智力進(jìn)行性衰退為臨床特征
E.X染色體MECP2基因突變是診斷的確切證據(jù)
A.穢語(yǔ)癥
B.簡(jiǎn)單運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)
C.復(fù)雜運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)
D.發(fā)聲抽動(dòng)
E.軀體抖動(dòng)
A.多起病于6歲以后
B.過(guò)分擔(dān)心依戀對(duì)象受到傷害或一去不回
C.過(guò)分擔(dān)心依戀對(duì)象不在時(shí)自己會(huì)出現(xiàn)意外
D.與依戀對(duì)象分離時(shí)可出現(xiàn)頭痛等軀體癥狀
E.與依戀對(duì)象分離時(shí)出現(xiàn)過(guò)度的情緒反應(yīng)
A.運(yùn)動(dòng)抽動(dòng)和發(fā)聲抽動(dòng)同時(shí)出現(xiàn)
B.呈進(jìn)行性發(fā)展
C.抽動(dòng)癥狀可間歇性出現(xiàn)
D.病程遷延
E.預(yù)后良好
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關(guān)于多動(dòng)綜合征預(yù)后的說(shuō)法中正確的是（）
進(jìn)一步向老師和患者父母了解情況，得知患兒做作業(yè)常拖拉，在課堂上小動(dòng)作多，找人小聲講話，東張西望，有時(shí)下地跑，常打人和損壞公物，患兒父母為此常要疲于跟其他小孩的父母及學(xué)校道歉，其他小朋友也不愿和他玩。此患兒目前最應(yīng)該得到的治療是（）
若該患兒韋氏智測(cè)提示：智商（IQ）72，最可能的診斷是（）
若要確立品行障礙的診斷，需要符合以下哪些條件（）
針對(duì)病人目前情況，下一步處理可以考慮以下哪些選擇（提示：對(duì)患者進(jìn)行門(mén)診治療，氟哌啶醇治療0.5mg／d用起，每天2次，3天后加至1mg／d，每天2次，1周后加至3mg／d。舍曲林治療從25mg／d用起，每天一次，3天后加至50mg／d，1周后加至100mg／d，患者用藥第8天開(kāi)始出現(xiàn)斜頸、上肢肌張力增高。）（）
還應(yīng)詢問(wèn)患兒哪些病史資料（）
確立精神發(fā)育遲滯的診斷需要以下要點(diǎn)（）
關(guān)于品行障礙的描述，不正確的是（）
如果家屬不同意使用藥物治療，目前哪種治療方案較適合（）
關(guān)于慢性運(yùn)動(dòng)或發(fā)聲抽動(dòng)障礙，下列說(shuō)法正確的是（）