單項選擇題患者女,5歲。1歲前媽媽就覺得她跟其他小孩不同,抱她的時候患兒不期待,沒有愉悅滿足的情感表達,目光一般不追隨和注視大人,1歲會走路,到目前為止仍不會叫爸媽,和其他小朋友在一起時,總自己玩自己的,有時和別人湊到一起也只會搞破壞,不會玩過家家的游戲,不與人對視。若患兒在培訓班上表現(xiàn)明顯小動作多,坐不住,很難配合訓練,長時間治療無進展,還影響其他人,則可優(yōu)先考慮()

A.給予小劑量藥物對癥治療
B.暫不培訓
C.給患兒講道理
D.給予行為治療
E.必要時將患者約束起來


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10.單項選擇題患兒男,16歲。自幼性格溫順,常被同齡人捉弄、嘲笑,上學成績欠佳,尤其數(shù)學成績最差,讀完小學課程,各門功課均不及格。體格檢查無明顯異常,韋氏智力測驗成績?yōu)?5。若該患兒診斷為精神發(fā)育遲滯,關于其合并疾病說法錯誤的是()

A.精神發(fā)育遲滯合并精神分裂癥為最常見的類型
B.精神發(fā)育遲滯者癥狀以情感障礙,行為障礙為突出表現(xiàn)
C.智力正常者的精神分裂癥以認知障礙為主
D.若合并精神分裂癥,該患者療效比智力正常者差
E.癲癇在精神發(fā)育遲滯中也較常見