A．活潑好動(dòng)
B．思維具體形象
C．好學(xué)、好問
D．認(rèn)知依靠行動(dòng)
你可能感興趣的試題
A．強(qiáng)化
B．模仿
C．辨音
D．思維
A．1歲左右
B．1．5歲左右
C．2歲左右
D．3歲左右
A．開始對(duì)自己進(jìn)行評(píng)價(jià)
B．幼兒言語(yǔ)的發(fā)展
C．幼兒開始知道自己的長(zhǎng)相
D．幼兒開始把自己作為一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體來(lái)看待
A．發(fā)展為對(duì)話言語(yǔ)
B．發(fā)展為真正的外部言語(yǔ)
C．任其自然發(fā)展
D．發(fā)展為真正的內(nèi)部言語(yǔ)
A．道德感
B．歸屬感
C．美感
D．理智感
A.回避型
B.安全型
C.反抗型
D.遲鈍型
A．理解水平
B．判斷水平
C．推理水平
D．概括水平
A．會(huì)叫"媽媽"
B．思維出現(xiàn)
C．學(xué)會(huì)評(píng)價(jià)
D．掌握代名詞"我"
A．模仿性強(qiáng)
B．喜歡交往
C．好奇好問
D．活潑好動(dòng)
A．4
B．6
C．5
D．3
最新試題
2歲兒童在運(yùn)動(dòng)方面的里程碑是（）。
對(duì)于孩子不會(huì)爬就想站、想走的說(shuō)法正確的是：（）
能模仿說(shuō)出“爸爸”“媽媽”，發(fā)育時(shí)間為幾月？（）
天天是小男孩，馬上3歲了，每天的精力特別旺盛，在家也是跑來(lái)跑去，每次上課的時(shí)候，玩了一會(huì)就跑開了，過(guò)一會(huì)又會(huì)跑回來(lái)繼續(xù)上課，不管媽媽怎么引導(dǎo)，天天都不聽，媽媽很苦惱，擔(dān)心孩子注意力有問題。以下說(shuō)法正確的是：（）
運(yùn)動(dòng)時(shí)能更好的控制自己的身體，跑步時(shí)能夠停止，轉(zhuǎn)彎和繞過(guò)障礙物，是幾歲兒童的運(yùn)動(dòng)發(fā)展里程碑？（）
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為，如微笑、發(fā)聲和說(shuō)話、給或拿玩具等，屬于哪個(gè)階段？（）
已掌握90%的元音和雙元音，約60%的語(yǔ)言能使人聽懂，其發(fā)育年齡為（）。
（）兒童會(huì)能直腰坐。
關(guān)于青春期的早期跡象，下面說(shuō)法正確的是（）。
社交性游戲明顯多于單獨(dú)游戲，與同伴游戲數(shù)量明顯多于母親，其屬于那階段？（）