A.科頓
B.波斯納
C.布魯巴奇
D.阿特金森
你可能感興趣的試題
A.京師同文館
B.湖南時務學堂
C.福建船政學堂
D.上海廣方言館
A.沛西•能
B.盧梭
C.孟祿
D.勒圖爾諾
A.3年
B.4年
C.5年
D.6年
A.設計教學活動
B.開展各種活動
C.幫助學生成長
D.社會角色學習
A.可行性
B.銜接性
C.實踐性
D.普及性
A.學校物質文化
B.學校規(guī)范文化
C.學校行為文化
D.學校精神文件
A.自然觀察法
B.實驗室實驗法
C.兩難故事法
D.對偶故事法
A.卡特爾
B.威特金
C.吉爾福特
D.列維托夫
A.有意義的發(fā)現學習
B.機械的發(fā)現學習
C.有意義的接受學習
D.機械的接受學習
A.連續(xù)性
B.階段性
C.差異性
D.不均衡性
最新試題
夏朝出現了最早的學校教育形態(tài),其教育場所是()。
《學記》不僅是中國古代也是世界上最早的教育專著,下列不屬于其教育思想的是()。
下列關于壬戌學制表述有誤的是()。
課間的時候,小梅的鉛筆盒掉到地上,正巧被打鬧的同學不慎踩到,盡管同學已經向他道歉,但小梅還是傷心的哭起來,怎么也哄不好。小梅的氣質類型最可能屬于()。
中醫(yī)有“望、聞、問、切”之說,部分中醫(yī)能夠根據病人面相推測病人的病灶所在,這說明思維具有()。
小愛的媽媽正在為女兒犯愁,明天就要去新學校了,但是小愛比較膽小,不敢在公眾場合前表露自己的真實想法,更不懂得如何拒絕他人。應該對小愛采用()。
午飯前偷偷吃了零食的果果現在一點都不餓,看著媽媽做的午飯他犯難了,既不想吃也不想被媽媽訓斥。這種心理沖突是()。
臨近期末,張老師要編制一套試題來測量學生對知識的掌握程度,他選題的依據是()
在小學體育課上,李老師教給學生太極拳動作之后,讓學生一遍又一遍的操作,以掌握太極拳動作的基本要領。這種教學方法是()。
王老師是一名經驗豐富的專家型教師,在他的觀念里:“教學設計是一個連續(xù)創(chuàng)造的過程”,所以每次他都能改變死板的教學模式。這說明其價值取向是()。