A.體位
B.一口量
C.食物的形態(tài)
D.聲門閉鎖訓(xùn)練
E.咽部冷刺激與空吞咽
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A.發(fā)揮殘存功能、改善言語狀態(tài)、改善心理障礙
B.完全恢復(fù)正常、改善言語狀態(tài)、改善心理障礙
C.發(fā)揮殘存功能、改善心理障礙、適應(yīng)職業(yè)需要
D.改善言語狀態(tài)、改善心理障礙、適應(yīng)職業(yè)需要
E.完全恢復(fù)正常、改善心理障礙、適應(yīng)職業(yè)需要
A.發(fā)音訓(xùn)練
B.語言節(jié)奏訓(xùn)練
C.構(gòu)音器官訓(xùn)練
D.物理治療
E.言語代償方法訓(xùn)練
A.呼吸訓(xùn)練、音量控制
B.下頜運動功能訓(xùn)練、音量控制
C.音量控制、鼻音控制訓(xùn)練
D.下頜運動功能訓(xùn)練、鼻音控制訓(xùn)練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練(軟腭訓(xùn)練)
A.音量控制、呼吸訓(xùn)練、下頜運動功能訓(xùn)練
B.音量控制、下頜運動功能訓(xùn)練、鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練(軟腭訓(xùn)練)
C.鼻音控制訓(xùn)練、呼吸訓(xùn)練、下頜運動功能訓(xùn)練
D.鼻音控制訓(xùn)練、下頜運動功能訓(xùn)練、鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練(軟腭訓(xùn)練)
E.呼吸訓(xùn)練、下頜運動功能訓(xùn)練、鼻咽腔閉鎖功能訓(xùn)練(軟腭訓(xùn)練)
A.重度癡呆
B.意識清楚,病情穩(wěn)定
C.全身狀態(tài)不佳
D.拒絕或無訓(xùn)練動機及要求者
E.接受一段時間的系統(tǒng)語言訓(xùn)練,已達持續(xù)靜止階段
A.完全性失語、混合性失語
B.Broca失語、完全性失語
C.Wernicke失語、混合性失語
D.Wernicke失語、完全性失語
E.經(jīng)皮質(zhì)感覺和運動性失語
A.完全性失語、Broca失語、Wernicke失語
B.Broca失語、Wernicke失語、經(jīng)皮質(zhì)感覺和運動性失語
C.完全性失語、Wernicke失語、經(jīng)皮質(zhì)感覺和運動性失語
D.經(jīng)皮質(zhì)運動性失語、Broca失語、Wernicke失語
E.經(jīng)皮質(zhì)運動性失語、Wernicke失語、經(jīng)皮質(zhì)感覺和運動性失語
A.命名性失語
B.傳導(dǎo)性失語
C.部分Broca失語
D.經(jīng)皮質(zhì)運動性失語
E.經(jīng)皮質(zhì)感覺和運動性失語
A.完全性失語、混合性失語
B.Broca失語、混合性失語
C.Wernicke失語、完全性失語
D.Wernicke失語、混合性失語
E.經(jīng)皮質(zhì)感覺和運動性失語
A.完全性失語、Broca失語、Wernicke失語
B.Broca失語、Wernicke失語、經(jīng)皮質(zhì)感覺和運動性失語
C.完全性失語、Wernicke失語、經(jīng)皮質(zhì)感覺和運動性失語
D.經(jīng)皮質(zhì)運動性失語、Broca失語、Wernicke失語
E.經(jīng)皮質(zhì)運動性失語、Wernicke失語、經(jīng)皮質(zhì)感覺和運動性失語
最新試題
患者經(jīng)過3個月的治療后,患者左上肢可抬起到桌面,左手可以觸摸自己的脊柱,可獨立站立,踝關(guān)節(jié)背屈不能,一人輔助下患者可緩慢步行20米左右,患者要求近期出院回家。對該患者目前的康復(fù)治療,不正確的是()。
"運動再學(xué)習(xí)不只是在治療室學(xué)習(xí),要考慮學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)移和堅持,要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,并要親屬和有關(guān)人員參與才能達到目的"屬于()。
"坐位和立位時,膝、踝有共同性屈曲"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()。
右下肢Brunnstrom分期是()。
"可作鉤狀抓握,但不能伸指"屬于腦卒中后Brunnstrom()。
"上肢可隨意進行共同運動,痙攣加重"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()。
"坐位,足向后滑動,使屈膝大于90°"屬于Brunnstrom腦卒中恢復(fù)六階段之階段()。
PNF技術(shù)中"持續(xù)靜態(tài)收縮使肌肉力量增加"屬于()。
"無任何隨意運動"屬于腦卒中后Brunnstrom()。
"學(xué)習(xí)運動要與作業(yè)、日常生活的功能活動緊密聯(lián)系"屬于()。