單項選擇題兒童孤獨癥評定量表包括()。

A.10個項目
B.12個項目
C.13個項目
D.15個項目
E.16個項目


你可能感興趣的試題

1.單項選擇題在調(diào)制中頻電療法中能較好地加強局部血液循環(huán)的是()。

A.連調(diào)波與變調(diào)波
B.斷調(diào)波與連調(diào)波
C.間調(diào)波與變調(diào)波
D.連調(diào)波與間調(diào)波
E.斷調(diào)波與變調(diào)波

2.單項選擇題急性期腦卒中患者取健側(cè)側(cè)臥位時,正確的擺放是()。

A.軀干向前傾,使患側(cè)肩胛帶前伸,患肩屈曲
B.患腿屈曲向前放在身體前面的另一支撐枕上,髖關(guān)節(jié)屈曲,避免足內(nèi)翻
C.頭向患側(cè)扭轉(zhuǎn),注視患肩,使患者意識到癱瘓側(cè)肢體的存在
D.使用足托,預(yù)防足下垂的發(fā)生
E.患肘自然地屈曲或伸展,手中握圓筒狀毛巾

3.單項選擇題關(guān)于注意缺陷多動障礙康復(fù)治療的描述正確的是()。

A.關(guān)節(jié)松動術(shù)
B.等速訓(xùn)練
C.感覺統(tǒng)合訓(xùn)練
D.功能性電刺激
E.PNF方法

4.單項選擇題佝僂病的治療方法不包括()。

A.藥物治療
B.日光療法
C.毫米波療法
D.紫外線照射
E.體位矯形

5.單項選擇題智力低下的康復(fù)評定量表不包括()。

A.格塞爾發(fā)育量表
B.丹佛發(fā)育篩選測驗
C.繪人試驗
D.韋氏兒童智力量表
E.功能獨立性評測量表

6.單項選擇題對注意缺陷多動障礙患兒的量表評定下列說法不正確的是()。

A.瑞文測試
B.感覺統(tǒng)合核對表
C.Achenbach兒童行為量表
D.FIM量表
E.希內(nèi)智測法

7.單項選擇題下列關(guān)于ASIA損傷分級的敘述,正確的是()。

A.ASIA損傷分級A級完全損傷,S4~5無運動功能,感覺功能正常
B.ASIA損傷分級B級不完全損傷,損傷水平以下,包括S4~5保留感覺、運動功能
C.ASIA損傷分級C級不完全損傷,損傷水平以下感覺功能存在,大多數(shù)關(guān)鍵肌肌力<4級
D.ASIA損傷分級D級不完全損傷,損傷水平以下運動功能存在,大多數(shù)關(guān)鍵肌肌力≥3級
E.ASIA損傷分級D級不完全損傷,損傷水平以下運動功能不存在,感覺功能存在

8.單項選擇題腦外傷患者康復(fù)治療方案不包括()。

A.認知障礙康復(fù)訓(xùn)練
B.神經(jīng)肌肉促進技術(shù)
C.物理因子對癥治療、輪椅訓(xùn)練、輔助器具應(yīng)用
D.言語、吞咽功能訓(xùn)練康復(fù)治療
E.疾病的診斷

9.單項選擇題Glasgow昏迷量表描述錯誤的是()。

A.包括睜眼反應(yīng)、運動反應(yīng)、言語反應(yīng)三大項目
B.睜眼反應(yīng)最高分為4分
C.運動反應(yīng)最高分為6分
D.言語反應(yīng)最高分為6分
E.總分為15分

10.單項選擇題腦性癱瘓肌張力測定不包括()。

A.頭背屈角
B.臂彈回試驗
C.圍巾征
D.內(nèi)收肌角
E.WeeFIMSM

最新試題

此期的康復(fù)目標是()。

題型:單項選擇題

厘米波屬于()。

題型:單項選擇題

采用行為塑造原理,以正性強化為主促進孤獨癥兒童各項能力發(fā)展的是()。

題型:單項選擇題

屬于低頻電療法作用的是()。

題型:單項選擇題

患者男,45歲。上段胸髓損傷,在開始進行輪椅訓(xùn)練時,突然出現(xiàn)頭暈、視物不清、面色蒼白、出汗的癥狀,此時最適宜采取的方法為()。

題型:單項選擇題

低頻脈沖電流刺激與痛覺沖動同時上傳到皮質(zhì),在皮層互相干擾而引起鎮(zhèn)痛效應(yīng)。此鎮(zhèn)痛理論屬于()。

題型:單項選擇題

患者男,63歲。因股骨頭壞死住院治療,準備手術(shù)行人工全髖關(guān)節(jié)置換術(shù),術(shù)前進行綜合功能評定的最常用指標為()。

題型:單項選擇題

直流電療法降低肌張力的電極放置方式為()。

題型:單項選擇題

患者男,62歲。近1年來經(jīng)常忘事,剛做過的事就記不起來,性格變得古怪,喜怒無常,有時情緒低落。一次喝了50ml 啤酒后,找不到家而露宿街頭。頭顱MRI 發(fā)現(xiàn)腦萎縮,腦室系統(tǒng)擴大。適宜的、簡單易行的心理測驗是()。

題型:單項選擇題

復(fù)位早期康復(fù)訓(xùn)練的重點是()。

題型:單項選擇題