A.病因的社會(huì)性
B.疾病結(jié)果的社會(huì)性
C.疾病防治策略的社會(huì)性
D.以上全包括
E.以上都不對(duì)
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A.資料易于統(tǒng)計(jì)整理分析
B.問卷回收率高
C.節(jié)省時(shí)間
D.回答者可充分發(fā)表自己的看法
E.拒答率低
A.醫(yī)學(xué)生必須加強(qiáng)社會(huì)醫(yī)學(xué)的學(xué)習(xí)
B.醫(yī)學(xué)生要掌握現(xiàn)代醫(yī)學(xué)高技術(shù)在臨床上的應(yīng)用方法
C.醫(yī)學(xué)生必須精通英語和計(jì)算機(jī)技術(shù)
D.醫(yī)學(xué)生也要加強(qiáng)社會(huì)科學(xué)和人文科學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)
E.醫(yī)學(xué)工作者首先是心理學(xué)、社會(huì)學(xué)專家
A.神靈主義醫(yī)學(xué)模式
B.自然哲學(xué)醫(yī)學(xué)模式
C.機(jī)械論醫(yī)學(xué)模式
D.生物醫(yī)學(xué)模式
E.生物心理社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
A.既有利,亦有弊
B.有利,無弊
C.有弊,無利
D.無影響
E.以上都不對(duì)
A.環(huán)境
B.疾病譜
C.生物遺傳
D.行為生活方式
E.衛(wèi)生服務(wù)
A.培根
B.希波克拉底
C.恩格爾
D.魏爾嘯
E.笛卡爾
A.德國人
B.英國人
C.美國人
D.法國人
E.瑞典人
A.生產(chǎn)性
B.盈利性
C.公益性
D.福利性
E.以上答案均不對(duì)
A.魏爾嘯
B.諾爾曼
C.蓋林
D.希波克拉底
E.恩格爾
最新試題
對(duì)調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的步驟描述不正確的是()
測(cè)量結(jié)果與試圖要達(dá)到的目標(biāo)之間的接近程度常用以下哪項(xiàng)指標(biāo)來測(cè)量()
下列哪個(gè)指標(biāo)是反映醫(yī)療服務(wù)利用的指標(biāo)()。
下列哪項(xiàng)是人口發(fā)展對(duì)健康帶來的積極作用()
在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的影響下,使得衛(wèi)生服務(wù)發(fā)生了擴(kuò)大,這主要表現(xiàn)在()
下列不屬于社區(qū)要素的選項(xiàng)是()
對(duì)社區(qū)人群生活方式的干預(yù)研究屬于()
關(guān)于人口與健康關(guān)系的描述不正確的是()
偏離行為是指社會(huì)適應(yīng)不良行為,下列不屬于"四大"偏離行為的是()
調(diào)查問卷設(shè)計(jì)的過程當(dāng)中,對(duì)于問題的設(shè)計(jì)需要注意的是()