A.刺繡
B.閱讀
C.木刻
D.刨木
E.旋擰螺釘
您可能感興趣的試卷
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力模擬試題四
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分試卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分密卷一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分密卷二
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)(士)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力提分密卷三
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力模擬試題一
- 康復(fù)醫(yī)學(xué)治療技術(shù)士專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力模擬試題二
你可能感興趣的試題
A.腳踏風(fēng)琴
B.拉鋸
C.刨木
D.和面
E.木刻
A.肘伸屈
B.髖膝伸屈
C.肩肘伸屈
D.肩外展內(nèi)收
E.腕伸屈、橈尺偏
A.肌力評(píng)定
B.認(rèn)知評(píng)定
C.感覺(jué)評(píng)定
D.心肺功能
E.社會(huì)心理功能
A.主動(dòng)關(guān)節(jié)活動(dòng)度
B.肌力
C.耐力
D.時(shí)間與速度
E.發(fā)育性姿勢(shì)
A.腦卒中
B.手外傷
C.嚴(yán)重認(rèn)知障礙不合作者
D.四肢不全癱瘓者
E.精神分裂癥
A.必須具備哪些正常的隨意姿勢(shì)反應(yīng),哪些姿勢(shì)反應(yīng)可由該活動(dòng)誘發(fā)出來(lái)
B.該活動(dòng)所需要的代謝當(dāng)量水平
C.何種運(yùn)動(dòng)模式?是否與原始反射或肢體聯(lián)帶運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng)
D.發(fā)育性姿勢(shì)
E.肢體的整體運(yùn)動(dòng)還是單關(guān)節(jié)的分離運(yùn)動(dòng)
A.鋸木
B.刨木
C.木刻
D.編織
E.調(diào)和黏土
最新試題
休閑活動(dòng)訓(xùn)練不包括()。
記憶障礙的測(cè)試不包括()。
關(guān)于臨床記憶量表,正確的是()。
生物力學(xué)分析方法不包括()。
書(shū)法、詩(shī)、畫(huà)、音樂(lè)欣賞等活動(dòng)適合哪一類(lèi)患者()。
記憶訓(xùn)練方法中,"患者把要記住的信息與已知事情聯(lián)系記憶"屬于()。
記憶訓(xùn)練方法中,"讓患者將要記住的信息與自身聯(lián)系起來(lái)"屬于()。
對(duì)于骨骼肌運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)損傷患者,應(yīng)該選擇作業(yè)活動(dòng)的分析方法是()。
穿衣失用的訓(xùn)練中,哪一項(xiàng)不屬于使用功能代償?shù)姆椒ǎǎ?/p>
記憶調(diào)練方法中,"患者對(duì)要記住的信息進(jìn)行詳細(xì)分析,找出能與已知信息聯(lián)系的各種細(xì)節(jié)"屬于()。