A.雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上→足跟移動(dòng)到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→上身前傾,重心前移,臀部離開座椅→手臂同時(shí)突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
B.足跟移動(dòng)到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上→上身前傾,重心前移,臀部離開座椅→手臂同時(shí)突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
C.雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上→上身前傾,重心前移,臀部離開座椅→足跟移動(dòng)到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→手臂同時(shí)突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
D.雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上→上身前傾,重心前移→足跟移動(dòng)到膝關(guān)節(jié)重力線的后方,臀部離開座椅→手臂同時(shí)突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
E.足跟移動(dòng)到膝關(guān)節(jié)重力線的后方→雙手十指交叉相握,病側(cè)拇指在上,上身前傾,重心前移→臀部離開座椅→手臂同時(shí)突然上舉,利用手臂上舉的慣性和股四頭肌收縮完成站立
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A.平衡訓(xùn)練前,要求患者學(xué)會(huì)放松,減少緊張恐懼心理;若存在肌肉痙攣問題,先設(shè)法緩解肌肉痙攣
B.有認(rèn)知損害的患者應(yīng)對(duì)平衡方法進(jìn)行改良
C.平衡訓(xùn)練首先應(yīng)該保持頭和軀干的穩(wěn)定
D.若訓(xùn)練中發(fā)生頭暈、頭痛或惡心癥狀時(shí),應(yīng)減少運(yùn)動(dòng)量或暫停訓(xùn)練
E.動(dòng)態(tài)平衡訓(xùn)練時(shí),只要患者功能情況允許,可以加大外力直至破壞平衡
A.不受外力前提下保持獨(dú)立站立姿勢(shì)的訓(xùn)練
B.無身體動(dòng)作的前提下保持獨(dú)立站立姿勢(shì)的訓(xùn)練
C.在站立姿勢(shì)下抵抗外力保持身體平衡的訓(xùn)練
D.在站立姿勢(shì)下外力支撐情況下保持身體平衡的訓(xùn)練
E.在站立姿勢(shì)下,獨(dú)立完成身體重心轉(zhuǎn)移、軀干運(yùn)動(dòng)等并保持平衡的訓(xùn)練
A.體位引流
B.胸部叩擊
C.震顫
D.深呼吸訓(xùn)練
E.直接咳嗽
A.持續(xù)性疲勞
B.運(yùn)動(dòng)后持續(xù)性關(guān)節(jié)酸痛
C.運(yùn)動(dòng)后次日清晨安靜心率明顯變快或變慢,或感覺不適
D.活動(dòng)時(shí)因氣喘而不能自由交談
E.運(yùn)動(dòng)當(dāng)日失眠
A.機(jī)械被動(dòng)牽伸可采用重錘、滑輪系統(tǒng)、夾板等,需要持續(xù)20分鐘或更長時(shí)間
B.主動(dòng)抑制牽伸方式僅放松肌肉收縮性結(jié)構(gòu),對(duì)結(jié)締組織無效,適合神經(jīng)肌肉支配完整可自主控制者
C.在實(shí)施牽張前收縮肌肉,在過程中放松肌肉,最后完全放松肌肉使之伸展,阻力降至最小
D.主動(dòng)抑制牽伸的訓(xùn)練方式包括緊張肌的收縮一放松、伴隨拮抗肌收縮的緊張肌收縮一放松、拮抗肌的收縮
E.自我牽伸是利用自身重量作為牽張力而進(jìn)行的柔韌性訓(xùn)練
A.訓(xùn)練中不應(yīng)憋氣,以防止發(fā)生心血管問題,對(duì)有心血管問題的高?;颊哂纫訌?qiáng)預(yù)防措施
B.對(duì)骨質(zhì)疏松患者的訓(xùn)練方式需要進(jìn)行改良,避免因訓(xùn)練導(dǎo)致急性肌痛和延緩性肌痛等發(fā)生
C.患者若發(fā)生局部肌肉疲勞現(xiàn)象或全身不適等時(shí)應(yīng)及時(shí)報(bào)告,以減少所致的肌肉疼痛
D.可以連續(xù)地進(jìn)行訓(xùn)練
E.對(duì)某些特殊的神經(jīng)肌肉失能疾病和心肺失能疾病要特別注意運(yùn)動(dòng)量
A.有各種器械可供選擇使用,所以方式豐富
B.可在全關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍內(nèi)運(yùn)動(dòng),在任何角度上均可獲得訓(xùn)練效果
C.啞鈴等屬自由重量的器械價(jià)格相對(duì)合理,可教會(huì)患者在家中訓(xùn)練
D.可客觀量化地觀察運(yùn)動(dòng)、肌力的大小及進(jìn)展情況,患者心理得到較好的效果
E.對(duì)血壓造成明顯上升,不適合老年人和心血管系統(tǒng)疾病的患者
A.肌力為1級(jí)以上的患者
B.肌力為2級(jí)以上的患者
C.肌力為3級(jí)以上的患者不需要
D.肌力為0級(jí)與3級(jí)及其以下的患者
E.不需要被動(dòng)運(yùn)動(dòng)的患者
A.在治療過程中出現(xiàn)明顯冷痛或寒戰(zhàn)、皮膚水腫蒼白時(shí)即應(yīng)中止治療
B.冷氣霧噴射禁用于頭面部,以免造成眼、鼻、呼吸道的損傷
C.防止因過冷而發(fā)生冰灼傷、冷凍傷、皮膚出現(xiàn)水皰、滲出、皮膚皮下組織壞死
D.對(duì)冷過敏者接受刺激后皮膚出現(xiàn)瘙癢、潮紅、水腫時(shí),應(yīng)立即停止治療
E.治療時(shí)要擴(kuò)大治療區(qū)周圍非治療區(qū)的范圍,利于降低治療區(qū)皮膚血液量減少,滲出減少
A.傷口化膿感染
B.急性扭傷
C.瘢痕增生
D.惡性腫瘤
E.丘疹
最新試題
患者女,43歲,乳腺癌根治術(shù)后2天。該患者目前可進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)療法不包括()。
患者男,61歲。左側(cè)偏癱1年,對(duì)疾病認(rèn)識(shí)不清。臨床診斷:腦梗死。通過談話的方法幫助患者正確理解疾病的特點(diǎn),樹立康復(fù)信心,在心理治療中應(yīng)屬于()。
患者女,23歲,外傷致T12脊髓損傷,大便困難,一次大便耗時(shí)2小時(shí),應(yīng)當(dāng)考慮使用的促進(jìn)排便措施是()。
患者男,28歲。車禍致T10完全脊髓損傷1周。對(duì)患者進(jìn)行心理治療時(shí),不正確的做法是()。
步頻、步速、跨步時(shí)間和單腿支撐時(shí)間等評(píng)定步態(tài)的指標(biāo)屬于()。
確定座位長度時(shí),應(yīng)是患者坐下后,坐墊的前緣距離膝后()。
被動(dòng)屈膝的大部分運(yùn)動(dòng)肌張力明顯增加,但膝關(guān)節(jié)仍能較容易地被移動(dòng),按改良Ashworth分級(jí)為()。
患者男,35歲。胸椎骨折并脊髓損傷術(shù)后1月余。關(guān)于該患者進(jìn)行轉(zhuǎn)移訓(xùn)練時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng),不正確的是()。
評(píng)定肌張力信度較高、范圍較廣且又便捷的方法是()。
記憶障礙訓(xùn)練中將需要記憶的信息與患者頭腦中的相關(guān)視覺形象相聯(lián),通過聯(lián)想,幫助記憶。這種方法叫做()。