單項(xiàng)選擇題制定生長(zhǎng)速度正常值是通過以下哪個(gè)調(diào)查方法得到的（）

A.追蹤性調(diào)查方法
B.橫斷面調(diào)查方法
C.半縱向調(diào)查方法
D.體格測(cè)量的方法
E.隨機(jī)調(diào)查的方法


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1.單項(xiàng)選擇題追蹤性調(diào)查的目的不包括（）

A.制定生長(zhǎng)速度正常值
B.研究生長(zhǎng)發(fā)育的規(guī)律性
C.建立生長(zhǎng)發(fā)育正常值
D.研究影響兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育的因素
E.觀察兒童少年生長(zhǎng)發(fā)育動(dòng)態(tài)

2.單項(xiàng)選擇題追蹤性調(diào)查方法是指（）

A.在一段較短時(shí)間內(nèi)，選擇有代表性的較少量對(duì)象，對(duì)幾項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行一次的調(diào)查
B.在一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，選擇有代表性的較少量對(duì)象，對(duì)幾項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行定期的調(diào)查
C.在一段長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，選擇有代表性的較少量對(duì)象，對(duì)幾項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行連續(xù)多次的調(diào)查
D.在一段較短時(shí)間內(nèi)，選擇有代表性的較少量對(duì)象，對(duì)幾項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行定期的、連續(xù)多次的調(diào)查
E.在一段較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)，選擇有代表性的較少量對(duì)象，對(duì)幾項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行定期的、連續(xù)多次的調(diào)查

3.單項(xiàng)選擇題青春期是（）

A.由幼兒發(fā)育到成人的過渡期
B.由兒童發(fā)育到成人的過渡期
C.由兒童發(fā)育到青少年的過渡期
D.由青少年發(fā)育到成人的過渡期
E.由兒童發(fā)育到少年的過渡期

4.單項(xiàng)選擇題目前的醫(yī)學(xué)模式是（）

A.生物模式
B.醫(yī)學(xué)模式
C.生物-醫(yī)學(xué)模式
D.生物-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式
E.生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)校健康教育目標(biāo)的核心要素不包括（）

A.知識(shí)
B.態(tài)度
C.技能
D.心理
E.行為

6.單項(xiàng)選擇題預(yù)防青少年健康危險(xiǎn)發(fā)生的內(nèi)容不包括（）

A.以預(yù)防性病和艾滋病為重點(diǎn)，防止不良性行為
B.高度關(guān)注吸煙、酗酒、吸毒
C.減少青少年自殺的發(fā)生
D.按照學(xué)生認(rèn)知水平，系統(tǒng)傳授心理保健知識(shí)
E.加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)外暴力事件的防范力度

7.單項(xiàng)選擇題目前醫(yī)療衛(wèi)生觀念是（）

A.依賴型
B.醫(yī)院型
C.自助型
D.社區(qū)型
E.正從"依賴型"向"自助型"轉(zhuǎn)變

8.單項(xiàng)選擇題學(xué)校健康教育的根本目標(biāo)是（）

A.使學(xué)生獲得必要的衛(wèi)生知識(shí)
B.樹立健康價(jià)值觀
C.培養(yǎng)鞏固健康行為
D.改變學(xué)生行為
E.預(yù)防疾病

9.單項(xiàng)選擇題單純性肥胖發(fā)生的主要原因是（）

A.神經(jīng)功能失調(diào)
B.內(nèi)分泌功能失調(diào)
C.代謝紊亂
D.攝食過多，缺乏運(yùn)動(dòng)
E.營(yíng)養(yǎng)攝取不均衡

10.單項(xiàng)選擇題我國(guó)城市嬰幼兒死因順位中，位居前列的是（）

A.急性上呼吸道感染
B.消化系統(tǒng)感染
C.寄生蟲
D.圍產(chǎn)因素
E.營(yíng)養(yǎng)不良