A.自知力訓(xùn)練
B.提高醒覺(jué)能力的訓(xùn)練
C.學(xué)習(xí)能力的訓(xùn)練
D.記憶能力的訓(xùn)練
E.單側(cè)忽略的訓(xùn)練
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C.改善患者對(duì)自身缺陷的察覺(jué)
D.記憶技巧法
E.分解-聯(lián)合法
A.患者平衡功能差，需要乘坐輪椅
B.患者有一定的平衡能力，可在輔助下步行
C.提示患者平衡功能較好，可獨(dú)立步行
D.提示患者有跌倒的危險(xiǎn)
E.提示患者平衡功能完全正常
A.10項(xiàng)
B.12項(xiàng)
C.14項(xiàng)
D.16項(xiàng)
E.18項(xiàng)
患者，男，40歲，因車(chē)禍致腰椎椎體骨折，6個(gè)月前已行鋼板固定手術(shù)?；颊咦允鯯4～S5階段無(wú)感覺(jué)，也無(wú)運(yùn)動(dòng)功能。目前留置導(dǎo)尿，小便可解但不能完全排空，測(cè)定膀胱殘余尿量為300ml?，F(xiàn)可獨(dú)立坐穩(wěn)，亦可練習(xí)拋接球訓(xùn)練。平臥位下可全范圍屈髖，無(wú)須輔助，然伸膝不能。
根據(jù)病史，患者將來(lái)的預(yù)后最可能會(huì)是（）。
A.只能依靠輪椅代步
B.可在佩戴KAFO下實(shí)現(xiàn)室內(nèi)步行
C.可在佩戴AFO下實(shí)現(xiàn)室內(nèi)步行
D.可在佩戴AFO下實(shí)現(xiàn)社區(qū)步行
E.可完全恢復(fù)正常
患者，男，40歲，因車(chē)禍致腰椎椎體骨折，6個(gè)月前已行鋼板固定手術(shù)。患者自述S4～S5階段無(wú)感覺(jué)，也無(wú)運(yùn)動(dòng)功能。目前留置導(dǎo)尿，小便可解但不能完全排空，測(cè)定膀胱殘余尿量為300ml?，F(xiàn)可獨(dú)立坐穩(wěn)，亦可練習(xí)拋接球訓(xùn)練。平臥位下可全范圍屈髖，無(wú)須輔助，然伸膝不能。
根據(jù)患者目前膀胱殘余尿量情況，不正確的處理措施是（）。
A.定時(shí)定量飲水
B.仍然需要保留導(dǎo)尿管
C.教會(huì)患者膀胱的自我訓(xùn)練
D.教會(huì)患者清潔導(dǎo)尿
E.電刺激輔助治療
患者，男，40歲，因車(chē)禍致腰椎椎體骨折，6個(gè)月前已行鋼板固定手術(shù)?；颊咦允鯯4～S5階段無(wú)感覺(jué)，也無(wú)運(yùn)動(dòng)功能。目前留置導(dǎo)尿，小便可解但不能完全排空，測(cè)定膀胱殘余尿量為300ml。現(xiàn)可獨(dú)立坐穩(wěn)，亦可練習(xí)拋接球訓(xùn)練。平臥位下可全范圍屈髖，無(wú)須輔助，然伸膝不能。
根據(jù)ASIA的分級(jí)，患者目前處于（）。
A.A級(jí)
B.B級(jí)
C.C級(jí)
D.D級(jí)
E.E級(jí)
患者，男，40歲，因車(chē)禍致腰椎椎體骨折，6個(gè)月前已行鋼板固定手術(shù)。患者自述S4～S5階段無(wú)感覺(jué)，也無(wú)運(yùn)動(dòng)功能。目前留置導(dǎo)尿，小便可解但不能完全排空，測(cè)定膀胱殘余尿量為300ml?，F(xiàn)可獨(dú)立坐穩(wěn)，亦可練習(xí)拋接球訓(xùn)練。平臥位下可全范圍屈髖，無(wú)須輔助，然伸膝不能。
患者目前的損傷平面應(yīng)為（）。
A.T12
B.L1
C.L2
D.L3
E.L4
患者，男，40歲，因車(chē)禍致腰椎椎體骨折，6個(gè)月前已行鋼板固定手術(shù)?；颊咦允鯯4～S5階段無(wú)感覺(jué)，也無(wú)運(yùn)動(dòng)功能。目前留置導(dǎo)尿，小便可解但不能完全排空，測(cè)定膀胱殘余尿量為300ml?，F(xiàn)可獨(dú)立坐穩(wěn)，亦可練習(xí)拋接球訓(xùn)練。平臥位下可全范圍屈髖，無(wú)須輔助，然伸膝不能。
患者目前的坐位平衡分級(jí)為（）。
A.一級(jí)平衡
B.二級(jí)平衡
C.三級(jí)平衡
D.四級(jí)平衡
E.五級(jí)平衡
患者，男，40歲，因車(chē)禍致腰椎椎體骨折，6個(gè)月前已行鋼板固定手術(shù)。患者自述S4～S5階段無(wú)感覺(jué)，也無(wú)運(yùn)動(dòng)功能。目前留置導(dǎo)尿，小便可解但不能完全排空，測(cè)定膀胱殘余尿量為300ml?，F(xiàn)可獨(dú)立坐穩(wěn)，亦可練習(xí)拋接球訓(xùn)練。平臥位下可全范圍屈髖，無(wú)須輔助，然伸膝不能。
患者下一步的治療方案中，不正確的是（）。
A.強(qiáng)化屈髖力量訓(xùn)練
B.強(qiáng)化上肢力量訓(xùn)練
C.轉(zhuǎn)移訓(xùn)練
D.站立訓(xùn)練
E.單純被動(dòng)活動(dòng)
A.一級(jí)平衡
B.二級(jí)平衡
C.三級(jí)平衡
D.健側(cè)展翅反應(yīng)
E.患側(cè)展翅反應(yīng)
最新試題
患者男，28歲。車(chē)禍致T10完全脊髓損傷1周。對(duì)患者進(jìn)行心理治療時(shí)，不正確的做法是（）。
坐位平衡訓(xùn)練時(shí)，Ⅲ級(jí)平衡訓(xùn)練（）。
記憶障礙訓(xùn)練中將需要記憶的信息與患者頭腦中的相關(guān)視覺(jué)形象相聯(lián)，通過(guò)聯(lián)想，幫助記憶。這種方法叫做（）。
患者男，65歲，腦出血致左側(cè)肢體無(wú)力2周。上肢Brunnstrom分期為一期。患者床上仰臥位，如果肩關(guān)節(jié)過(guò)度外展，將會(huì)（）。
確定座位長(zhǎng)度時(shí)，應(yīng)是患者坐下后，坐墊的前緣距離膝后（）。
持續(xù)發(fā)“啊”聲的檢查屬于（）。
患者男，45歲。右膝關(guān)節(jié)疼痛2年余。查體：右膝關(guān)節(jié)壓痛，抽屜試驗(yàn)陰性，側(cè)方應(yīng)力實(shí)驗(yàn)陰性，X線示右膝關(guān)節(jié)退行性變，在康復(fù)科行直流電離子導(dǎo)入治療，患者出現(xiàn)的正常感覺(jué)是（）。
初步診斷為 （）。
正常動(dòng)作的特點(diǎn)不包括（）。
針對(duì)該患者步態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是（）。