單項選擇題氣溶膠是指()。

A.以蒸氣態(tài)揮發(fā)到空氣中的污染物
B.以顆粒物懸浮在空氣中形成的分散體系
C.以氣體形式分散在空氣中形成的分散體系
D.空氣中含有污染物的統(tǒng)稱
E.空氣中含有的粉塵


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1.單項選擇題標(biāo)準(zhǔn)狀況下空氣中苯濃度為1.0mg/m3,用百萬分濃度表示為()。

A.0.013³10-6
B.0.287³10-6
C.1.15³10-6
D.3.48³10-6
E.25.7³10-6

3.單項選擇題在分光光度法中,反應(yīng)溶液pH與靈敏度的關(guān)系正確的是()。

A.pH影響測定的靈敏度
B.pH越高,靈敏度越高
C.pH越高,靈敏度越低
D.pH不影響靈敏度
E.pH越低靈敏度越高

4.單項選擇題朗伯-比爾定律是()。

A.吸光度與液層厚度成正比,與濃度無關(guān)
B.吸光度與溶液濃度成正比,與液層厚度無關(guān)
C.吸光度與液層厚度及溶液濃度成反比
D.吸光度與液層厚度及溶液濃度的乘積成正比
E.吸光度與液層厚度及溶液濃度的乘積成比例

5.單項選擇題離子交換水除去的水中物質(zhì)是()。

A.多種離子
B.氟
C.所有無機(jī)物
D.有機(jī)物
E.氨

6.單項選擇題高壓液相色譜法根據(jù)分離的機(jī)制可分為()。

A.離子交換色譜、液固吸附色譜、液液分配色譜
B.填充色譜、離子色譜、毛細(xì)管色譜
C.凝膠色譜、液固吸附色譜、離子交換色譜、液液分配色譜
D.特層色譜、填充色譜、毛細(xì)管色譜和凝膠了譜
E.液固吸附色譜、固相分離色譜、離子交換色譜和毛細(xì)管色譜

7.單項選擇題分光光度法是衛(wèi)生檢驗中常用的分析方法。它一般可測定的物質(zhì)最低濃度為()

A、10
B、10
C、10
D、10
E、10g/mlg/mlg/mlg/mlg/ml

8.單項選擇題沉淀陳化作用的主要目的是()

A、使沉淀作用完全
B、加快沉淀速度
C、使小晶體轉(zhuǎn)化為大晶體
D、除去表面吸附的雜質(zhì)
E、以上都不是

9.單項選擇題常用酸堿指示劑石蕊的變色范圍和顏色分別為()

A、8.0~10.0,紅色~無色
B、8.0~10.0,無色~紅色
C、5.0~8.0,紅色~藍(lán)色
D、5.0~8.0,紅色~無色
E、8.0~10.0,無色~藍(lán)色

10.單項選擇題標(biāo)定氰化鉀標(biāo)準(zhǔn)溶液時,指示滴定終點的指示劑為()

A、試銀靈
B、甲基橙
C、酚酞
D、鉻黑T
E、鈣試劑

最新試題

當(dāng)代醫(yī)學(xué)科學(xué)研究和創(chuàng)新的”雙刃劍“效應(yīng)是指()

題型:單項選擇題

在高干病房,一些醫(yī)護(hù)人員稱呼患者總是用“趙書記”、“錢局長”等,語調(diào)適中,而到了一般病房,稱呼就換成了“3床”、“做腸透視的”等,話語十分生硬。從深層次上說,此類現(xiàn)象的本質(zhì)和解決措施是()。

題型:單項選擇題

該值班醫(yī)師嚴(yán)重缺乏的美德是()。

題型:單項選擇題

體現(xiàn)醫(yī)師克已美德的做法是()。

題型:單項選擇題

該醫(yī)師的行為出現(xiàn)了動機(jī)與目的、手段與效果嚴(yán)重背離的問題,其主觀上的根本原因在于()。

題型:單項選擇題

一護(hù)士遵照醫(yī)囑給某病人服藥,待病人服藥后該護(hù)士才想起給患者服錯了藥,就漫不經(jīng)心地站在走廊一頭對另一頭的護(hù)士大喊:“老張頭兒吃錯藥了!”此話被患者聽到后,急忙自己尋來肥皂水喝下打算把“錯藥”嘔吐出來,結(jié)果引發(fā)了嚴(yán)重嘔吐加上心力衰竭當(dāng)場死亡。事后經(jīng)查吃錯的藥是維生素B。對此案,下列說法是正確的有()

題型:單項選擇題

人體實驗()。

題型:單項選擇題

若將事故實情告知患者家屬,針對手術(shù)者應(yīng)負(fù)的道德責(zé)任,最正確的說法是()

題型:單項選擇題

本案評價醫(yī)生的醫(yī)學(xué)動機(jī)與手段哪一點是不相一致的()。

題型:單項選擇題

臨終關(guān)懷的道德要求中,下列適度治療的原則哪一項是正確的()。

題型:單項選擇題