多項選擇題

教學組織形式呈現(xiàn)以下（）發(fā)展趨勢。

A.班級授課制繼續(xù)保持其課堂教學的最主要形式
B.綜合運用多種教學組織形式
C.座位排列多樣化
D.集體教學中增加個別化教學
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多項選擇題

對話教學的實現(xiàn)方式包括（）。

A.引發(fā)興趣，打開對話教學之門
B.創(chuàng)設(shè)和諧自由、平等的對話氛圍
C.關(guān)注教學效益
D.教師提問，學生回答

多項選擇題

反思性教學的實踐特點有（）。

A.提高教學適應性
B.關(guān)注學生的進步和發(fā)展
C.增強教師的反思意識和反思能力
D.在反思中解決實踐問題

多項選擇題

在生成性教學觀下，課堂教學具有（）特質(zhì)。

A.非線性
B.創(chuàng)造性
C.開放性
D.實踐性

多項選擇題

生命化教學的特征包括（）。

A.關(guān)注生命的體驗
B.教學的交往互動性
C.教學的非線性
D.教學的生成發(fā)展性

多項選擇題

人的品德，從其基本構(gòu)成來說，主要有（）幾個方面。

A.價值內(nèi)容性的要素系統(tǒng)
B.心理性的要素系統(tǒng)
C.行為性的要素系統(tǒng)
D.生理性的要素系統(tǒng)

多項選擇題

培養(yǎng)德育所涉及的目標主要有（）。

A.社會價值內(nèi)容類目標
B.品德心理類目標
C.品德行為類目標
D.品德能力類目標

多項選擇題

德育內(nèi)容在實踐上需要解決好以下（）等問題。

A.德育內(nèi)容的實現(xiàn)問題
B.德育內(nèi)容的選擇問題
C.德育內(nèi)容的組織問題
D.德育內(nèi)容的體現(xiàn)問題

多項選擇題

在教育實踐中，德育過程有不同的表現(xiàn)形態(tài)（）。

A.獨立的德育過程與非獨立的德育過程
B.總體的德育過程與具體的德育過程
C.文本的德育過程與非文本的德育過程
D.集體的德育過程與個體的德育過程

多項選擇題

下列屬于德育過程操作特性的有（）。

A.德育過程是心靈交往之教
B.德育過程是傳授知識之教
C.德育過程是促進內(nèi)生之教
D.德育過程是引發(fā)感悟之教

多項選擇題

下列選項中符合德育實施的基本原則的有（）。

A.引導學生自主的原則
B.施加教育影響的原則
C.促進品德內(nèi)化的原則
D.直接經(jīng)驗和間接經(jīng)驗相結(jié)合的原則