A.在注冊的執(zhí)業(yè)范圍內(nèi),選擇合理的醫(yī)療、預(yù)防、保健方案
B.從事醫(yī)學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流,參加專業(yè)學(xué)術(shù)團體
C.參加專業(yè)培訓(xùn),接受繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育
D.努力鉆研業(yè)務(wù),更新知識,提高專業(yè)水平
E.獲得工資報酬和津貼,享受國家規(guī)定的福利待遇
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A.對需要隔離的傳染病患者拒絕隔離的
B.在教學(xué)醫(yī)院內(nèi)住院的患者拒絕接受醫(yī)學(xué)生實習(xí)
C.在有科研任務(wù)的醫(yī)院內(nèi)住院的患者拒絕作為受試者
D.門診就醫(yī)的患者拒絕按醫(yī)師開出的特殊檢查項目進行檢查
E.門診就醫(yī)的患者拒絕向醫(yī)師吐露與疾病有關(guān)的隱私
A.拒絕治療的住院精神病患者
B.要求義診的患者
C.需要隔離而拒絕隔離的傳染病患者
D.有意擾亂正常醫(yī)療秩序的患者
E.實施自殺行為的抑郁癥患者
A.保護患者隱私
B.履行醫(yī)師職責(zé)
C.從事醫(yī)學(xué)研究
D.遵守技術(shù)規(guī)范
E.遵守職業(yè)道德
A.強制性
B.自主性
C.沖動性
D.組織性
E.被動性
A.反映社會對醫(yī)學(xué)的需求
B.為醫(yī)學(xué)的發(fā)展導(dǎo)向
C.為符合道德的醫(yī)學(xué)行為辯護
D.努力解決醫(yī)學(xué)活動中產(chǎn)生的倫理問題
E.滿足患者的所有要求和利益
A.醫(yī)學(xué)實踐是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的理論指導(dǎo)
B.醫(yī)學(xué)實踐是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基礎(chǔ)
C.醫(yī)學(xué)實踐是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的動力
D.醫(yī)學(xué)實踐是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的目的
E.醫(yī)學(xué)實踐是醫(yī)學(xué)檢驗醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的唯一標(biāo)準(zhǔn)
A.醫(yī)療保密在醫(yī)療實踐中具有特殊重要的作用
B.孫思邈《大醫(yī)精誠》中曾明確提及
C.醫(yī)學(xué)倫理中最古老的醫(yī)德范疇
D.《希波克拉底誓言》中曾明確提及
E.若不保密可能造成對患者的歧視
A.有利于保護醫(yī)生的利益
B.有利于保護醫(yī)院的利益
C.有利于醫(yī)療質(zhì)量的提高
D.有利于保護醫(yī)學(xué)的發(fā)展
E.有利于保護醫(yī)際的和諧
A.醫(yī)德良心是醫(yī)務(wù)人員對病人履行義務(wù)的道德責(zé)任感
B.醫(yī)德良心是醫(yī)務(wù)人員對病人履行義務(wù)的自我評估能力
C.醫(yī)德良心是醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德情感的深化
D.醫(yī)德良心是醫(yī)務(wù)人員天生的對病人的行善之心
E.醫(yī)德良心是醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療活動中養(yǎng)成的自律機制
A.責(zé)任感-同情感-事業(yè)感
B.責(zé)任感-事業(yè)感-同情感
C.同情感-責(zé)任感-事業(yè)感
D.同情感-事業(yè)感-責(zé)任感
E.事業(yè)感-同情感-責(zé)任感
最新試題
某病人要做腰穿檢查,有恐懼感。從醫(yī)德要求考慮,臨床醫(yī)生應(yīng)向病人做的主要工作是()
關(guān)于醫(yī)德規(guī)范,下列提法中錯誤的是()
醫(yī)生的責(zé)任感具有()
某年輕女患者因患左側(cè)乳腺癌住院行根治術(shù)。術(shù)中同時為右側(cè)乳房一個不明顯硬節(jié)也作了常規(guī)的冰凍病理切片,結(jié)果提示:右側(cè)乳房小腫塊部分癌變。此時,醫(yī)生的最佳倫理選擇是()
在該事例中,涉及了病人權(quán)利的哪一項()
按醫(yī)院的職能和任務(wù)要求,下列哪點是不對的()
關(guān)于醫(yī)德情感,正確的說法是()
當(dāng)事醫(yī)生在為自己的作為作倫理反思和辯護時,下列看法中不能成立的是()
屬于醫(yī)師違背尊重原則的是()屬于醫(yī)師違背不傷害原則的是()屬于醫(yī)師違背有利原則的是()
上述屬于醫(yī)生違背不傷害原則的是()上述屬于醫(yī)生違背尊重原則的是()上述屬于醫(yī)生違背有利原則的是()