A.協(xié)助王某認(rèn)識(shí)到把自己的困境歸于"命不好"是不理性的想法
B.協(xié)助王某改善與妻子的關(guān)系，尋求妻子的理解與支持
C.協(xié)助王某聯(lián)系民政部門(mén)，獲得救助幫扶服務(wù)
D.協(xié)助王某聯(lián)系勞動(dòng)部門(mén)，獲得職業(yè)介紹服務(wù)
E.協(xié)助王某認(rèn)識(shí)到每個(gè)人都要承受痛苦，痛苦的經(jīng)歷也是有意義的
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A.認(rèn)識(shí)到打人是壞孩子才有的行為
B.認(rèn)識(shí)到壞脾氣是可以自我控制的
C.學(xué)習(xí)與他人有效語(yǔ)言溝通的技巧
D.認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)并自我激勵(lì)
E.發(fā)掘造成暴力行為的潛意識(shí)因素
A.社會(huì)因素
B.支持因素
C.個(gè)人因素
D.發(fā)展因素
E.環(huán)境因素
A.過(guò)度責(zé)任或個(gè)人肇因假定
B.選擇性認(rèn)知或歸因
C.概括不足
D.自我認(rèn)錯(cuò)或頂罪
E.災(zāi)難化思考
A.行為主義理論的一個(gè)基本取向是將心理與行為結(jié)合分析
B.在認(rèn)知理論的基礎(chǔ)上，阿德勒提出了認(rèn)知治療
C.人的行為受學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)環(huán)境的觀察和解釋的影響
D.在大多數(shù)情況下，行為可以改變認(rèn)知，認(rèn)知可以改變行為
E.斯金納認(rèn)為在行為治療中應(yīng)該注重認(rèn)知因素的作用
A.解釋問(wèn)題
B.評(píng)估
C.確定干預(yù)的方法和模式
D.指導(dǎo)服務(wù)實(shí)踐的發(fā)展
E.發(fā)展新的理論
A.小王的無(wú)力感是由于環(huán)境障礙造成的
B.小王的無(wú)力感主要是源于個(gè)人的不幸
C.小王住所的環(huán)境是可以改變的
D.小王的能力是可以通過(guò)互動(dòng)不斷提高的
E.小王和家人是有能力和有價(jià)值的
A.換個(gè)角度想，下崗也可能是你的機(jī)會(huì)
B.單位這么多人下崗，先看看別人怎么辦
C.你若早點(diǎn)準(zhǔn)備，提高自己能力，可能不會(huì)下崗
D.以你的能力，會(huì)有更好的發(fā)展
E.你在食品包裝上是很有才能的，可以在試著重新找一份類(lèi)似的工作
A.分析小武的早期成長(zhǎng)經(jīng)歷
B.看到小武的優(yōu)勢(shì)
C.和小武一起合作解決困難
D.改變小武的錯(cuò)誤認(rèn)知
E.小武學(xué)校和家庭都充滿(mǎn)著資源
A.關(guān)于抗逆力的研究直接影響了優(yōu)勢(shì)視角理論的發(fā)展
B.抗逆力是對(duì)困難和傷痛的忽視
C.抗逆力是一種面對(duì)磨難的抗?fàn)幠芰?br />
D.抗逆力是對(duì)生活中痛苦的天真忽略
E.抗逆力是一種行為品質(zhì)
A.工具性支持
B.表達(dá)性支持
C.人數(shù)
D.網(wǎng)絡(luò)所包括的人員的類(lèi)型
E.網(wǎng)絡(luò)中人們之間的距離
最新試題
不同作者分析社會(huì)工作理論的角度不同，對(duì)社會(huì)工作理論的分類(lèi)也不同。大衛(wèi)·豪將社會(huì)工作理論分為（）。
抗逆力是優(yōu)勢(shì)視角理論的主要概念之一，下列對(duì)抗逆力的描述中，說(shuō)法正確的有（）。
社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)是個(gè)人生命過(guò)程的組成部分，每個(gè)人都擁有自己的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)。能夠?yàn)榉?wù)對(duì)象提供幫助的社會(huì)支持網(wǎng)絡(luò)通?？梢苑譃椋ǎ?。
石某長(zhǎng)期受到丈夫的虐待。在與石某的交流中，社會(huì)工作者了解到石某與丈夫結(jié)婚時(shí)雙方感情融洽，互敬互愛(ài)。婚后丈夫想要一個(gè)男孩，石某生下的卻是女孩，從此丈夫開(kāi)始對(duì)石某不斷打罵、虐待。石某也認(rèn)為生不出男孩是自己無(wú)能，對(duì)丈夫逆來(lái)順受。如果采用增能理論介入，社會(huì)工作者應(yīng)該（）。
在“家暴婦女小組”第一次活動(dòng)中，小組成員彼此不了解，互不關(guān)心，組員不愿意表達(dá)自我，社會(huì)工作者運(yùn)用人本主義社會(huì)工作實(shí)務(wù)的基本價(jià)值帶領(lǐng)活動(dòng)?；顒?dòng)中，社會(huì)工作者應(yīng)做到（）。
馬爾科姆·佩恩從本體論和方法論的角度把社會(huì)工作理論劃分為（）。
小王是肌肉萎縮癥患者，需要使用輪椅代步。因居住的小區(qū)沒(méi)有無(wú)障礙通道，小王外出受限，生活圈子狹窄，小王的父母很愛(ài)面子，不愿意將兒子的情況告訴別人，社會(huì)工作者嘗試運(yùn)用增強(qiáng)權(quán)能理論協(xié)助小王及其家人，下列說(shuō)法中，符合該理論基本假設(shè)的有（）。
系統(tǒng)理論應(yīng)用在社會(huì)工作實(shí)務(wù)過(guò)程中，在宏觀層面，社會(huì)工作者扮演的角色有（）。
老王是某社區(qū)一位空巢老人，近期鄰居發(fā)現(xiàn)老王日漸消瘦，并在和他人聊天中時(shí)?？奁?，心情也明顯低落。社會(huì)工作者運(yùn)用系統(tǒng)理論為老王開(kāi)展服務(wù)，應(yīng)做到（）。
在認(rèn)知行為理論中，認(rèn)知原則修正的假定主要包括（）。