A.協(xié)助服務方案的形成
B.描述和解釋社會議題
C.指導服務計劃的推行
D.評估服務項目的效果
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.倫理工作過程
B.實務評估過程
C.理論應用過程
D.理論評估過程
A.提升理論
B.促進實務
C.推進福利
D.恪守倫理
A.本體事實研究
B.本體理論研究
C.本體知識研究
D.本體實務研究
A.前后測控制組設計
B.非對等控制組設計
C.簡單時間序列設計
D.多組時間序列分析
A.假設演繹法
B.演繹推理
C.歸納推理
D.綜合法
A.深入了解所有貧困家庭的生活狀況
B.深入了解個別貧困家庭的生活狀況
C.對18歲以下貧困青少年的生活狀況進行預測
D.推論整個地區(qū)18歲以下貧困青少年的生活狀況
A.社會現(xiàn)象的旁觀者
B.社會行動的參與者
C.社會行動的組織者
D.社會關(guān)系的協(xié)調(diào)者
A.定性研究
B.定量研究
C.實驗研究
D.個案研究
A.定量研究是歸納推理，將一般原理應用到特殊情景
B.定量研究過程中體現(xiàn)價值中立
C.定性研究的過程是理論檢驗的過程
D.定性研究追求資料和研究結(jié)論的精確性
A.定性研究
B.定量研究
C.實驗研究
D.調(diào)查研究
最新試題
社會工作研究的方法論可以協(xié)助解讀個別、群體或共同體的現(xiàn)象，剖析服務過程，驗證和完善專業(yè)理論。與社會工作研究有關(guān)的方法論主要有（）。
問題和答案是問卷的核心。為了解社會工作者證書獲得者的發(fā)展意向，某省委組織部設計了一份調(diào)查問卷。下列問題與答案中，符合問卷設計原則的是（）。
建構(gòu)主義是社會科學領域較晚出現(xiàn)的認識論，對社會工作有重要影響。建構(gòu)主義方法論主要有以下特征（）。
社會工作研究的主要功能是（）。
社會工作研究中，撰寫調(diào)查研究報告的基本原則是（）。
定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在研究者與研究對象的關(guān)系，研究與理論的關(guān)系、研究策略等方面，定量研究的邏輯方法是創(chuàng)設演繹法，在研究中表現(xiàn)為（）。
某青少年服務中心社會工作者小張為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信水平，并采用實驗法進行設計。他首先招募了20名社區(qū)青少年，將其隨機配對為A、B兩組；其次運用自信量表對所有20名社區(qū)青少年進行測量，發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近；小張隨后對A組開展了若干次小組活動，B組則無任何專門安排；最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平，并比較其差異。在此過程中（）。
汶川地震后，由各高校社會工作專業(yè)的教師和學生組成的社會工作服務隊在災區(qū)進行服務。同時，對自己的服務進行研究，并對研究成果進行了批判性反思，用于改進服務。這屬于行動研究的（）。
某青少年服務中心社會工作者小張為社區(qū)青少年開展成長小組以提高其自信水平，并采用實驗法進行設計。他首先招募了20名社區(qū)青少年，將其隨機配對為A、B兩組；然后運用自信量表對所有20名社區(qū)青少年進行測量，發(fā)現(xiàn)兩組的自信水平非常接近；小張隨后對A組開展了若干次小組活動，B組則無任何專門安排；最后測量兩組社區(qū)青少年的自信水平，并比較其差異。在此過程中，（）。
社會工作者小姚為了解社區(qū)老年人的需求狀況，按戶籍登記冊隨機抽取了200名老年人進行問卷調(diào)查。為了保證問卷的填答質(zhì)量，最宜采用的做法是（）。