A.能力是掌握知識技能的前提,決定了掌握知識技能所能達到的水平
B.能力決定了掌握知識、技能的方向、速度和鞏固的程度
C.知識和技能水平高的人能力強,知識和機能水平低的人能力差
D.在掌握知識、技能的過程中也會促進相應(yīng)能力的發(fā)展
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A.順利、有效地完成某種活動所必須具備的心理條件
B.從事任何活動都必須具備的最基本的心理條件
C.認(rèn)識事物并運用知識解決實際問題的能力
D.以思維力為其支柱和核心的,它代表著智力發(fā)展的水平
A.自覺性
B.自制性
C.自制力
D.意志力
A.堅韌性
B.自覺性
C.毅力
D.頑強性
A.自覺性
B.果斷性
C.堅韌性
D.自制性
A.意志是順利有效地完成某種活動所必須具備心理條件
B.意志是有意識地確立行動目的的過程
C.意志是有意識地調(diào)節(jié)和支配自己行動的過程
D.意志是通過克服困難和挫折實現(xiàn)預(yù)定目的的過程
A.道德感
B.美感
C.理智感
D.喜悅感
A.重新評價應(yīng)激源以調(diào)整自己的情緒
B.采取飲酒、聽音樂或從事體育活動等行為以減小壓力
C.調(diào)動社會資源,包括尋求親友的安慰和幫助
D.在不具備解決問題的條件時采取回避的策略
A.常由重大的、突如其來的事件或激烈的意向沖突引起
B.強度比較大但持續(xù)時間比較短
C.會激發(fā)出人的意想不到的潛能的發(fā)揮
D.會使人的認(rèn)識范圍變得狹窄,分析能力和自我控制能力降低
A.的強度比較小但持續(xù)的時間比較長
B.并不是對某一事件的特定體驗,而是以同樣的態(tài)度對待所有的事件
C.的產(chǎn)生都有其原因但這種原因人們又常常意識不到
D.對人的生活、工作和健康都會發(fā)生重要的影響
A.情緒發(fā)生的速度
B.情緒的強度
C.情緒持續(xù)的時間
D.情緒的內(nèi)容
最新試題
患者把與他無關(guān)的事物和現(xiàn)象看作是與他有關(guān)的,這稱為:()
阻抗的本質(zhì)是()。
嚴(yán)重心理問題的特點包括()。
咨詢過程中被一致公認(rèn)的,最關(guān)鍵的咨詢特質(zhì)是:()
關(guān)于需要,正確的說法包括()。
當(dāng)求助者對某些問題有所掩飾時:()
當(dāng)一個待人接物很熱情的人突然變得很冷漠,我們可以初步判斷他的心理活動出現(xiàn)了異常,這樣判斷的根據(jù)是:()
對心理測驗看法正確的一項是:()
對于"真誠",以下說法錯誤的一項是:()
使用羅夏測驗記分時,()提示被試者在思維上可能有過分概括的傾向。