陳紅是家住山區(qū)的農(nóng)村婦女,其丈夫在家務(wù)農(nóng),因山林保護(hù)政策,禁伐禁獵,全家只能靠在貧瘠的小塊林地種植玉米的收成養(yǎng)家。近幾年由于氣候反常,收成很差,其丈夫也開始變得懶惰不愿上山干活,甚至開始酗酒,家中生活僅靠陳紅干農(nóng)活和上山采藥維持。陳紅連續(xù)生了兩個女兒,當(dāng)?shù)刂啬休p女的觀念很嚴(yán)重,丈夫經(jīng)常在酒后以此為理由對陳紅實施虐待毆打。公公婆婆也認(rèn)為她生不出兒子,不能給家里延續(xù)香火,對陳紅態(tài)度越來越差,找點借口就非打即罵。陳紅也曾向鄰居、親戚們訴苦,但大家也都認(rèn)為她沒有生兒子有錯在先,勸她忍氣吞聲,而且家丑不可外揚,甚至在背后還議論她。陳紅又不敢和娘家人說,擔(dān)心會激化矛盾,她也曾在無奈之下向當(dāng)?shù)貗D聯(lián)和派出所民警求助過,但是效果都不理想,反而激起反彈。陳紅非??鄲?,想離婚卻又舍不得孩子,還擔(dān)心會被周圍人笑話,她覺得是自己的命太苦了,甚至想到了自殺。
【問題】1.婦女社會工作的原則包括哪些?2.請簡要分析解決陳紅問題的介入策略。
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根據(jù)系統(tǒng)理論的觀點,請結(jié)合案例指出與劉某案例有關(guān)的四大系統(tǒng)。
選擇上述案例的介入策略。
運用理性情緒治療模式,對李某申請低保時的A、B、C作具體說明,并分析其相互關(guān)系。
假如你是一名社會工作者,請針對馬文面臨的問題,擬定一份服務(wù)方案。
滿足部分學(xué)生特殊需要的學(xué)校社會工作服務(wù)對象包括哪些特殊群體的學(xué)生?
請結(jié)合以上案例界定劉某的需要。
簡述確定服務(wù)目的與目標(biāo)。
針對小雨的情況,學(xué)校社會工作者可以采取什么樣的介入策略?
從上述案例中分析小錦現(xiàn)在的需要。
在優(yōu)勢視角看來,淑華的資源主要有哪些?