單項選擇題學生在運動會之前在老師的指導下進行隊列訓練,這種隊列訓練的行為屬于一種()
A.無意模仿
B.有意模仿
C.強迫模仿
D.自愿模仿
E.隨意模仿
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1.單項選擇題促進健康行為具有5個特點,其中,"行為的強度能理性控制"指的是()
A.有利性
B.規(guī)律性
C.和諧性
D.一致性
E.適宜性
2.單項選擇題人類一般通過三種學習方式來發(fā)展行為,分別是()
A.無意模仿、有意模仿和刻意模仿
B.無意模仿、有意模仿和強迫模仿
C.自愿模仿、強迫模仿和被動模仿
D.自愿模仿、有意模仿和強迫模仿
E.無意模仿、有意模仿和被動模仿
3.單項選擇題在人的整個生命周期中,自主發(fā)展階段的人們開始通過對自己、他人、環(huán)境和社會的綜合認識,調整自己的行為,這個階段的年齡一般在()
A.0~3歲內(nèi)
B.3~12歲內(nèi)
C.12~13歲起延續(xù)至成年
D.成年后,持續(xù)終生
E.老年階段
4.單項選擇題嬰幼兒在0~3歲的行為主要靠遺傳和本能的力量發(fā)展而成,這個階段在人的整個生命周期中被稱為()
A.被動發(fā)展階段
B.主動發(fā)展階段
C.自主發(fā)展階段
D.鞏固發(fā)展階段
E.穩(wěn)定發(fā)展階段
5.單項選擇題個體對緊張刺激的一種非特異性的適應性反應,稱為()
A.反射
B.順應
C.應對
D.自我控制
E.應激
6.單項選擇題通過不斷的學習、環(huán)境的影響,人類的行為是在不斷發(fā)展變化的,這是指人類行為的()
A.目的性
B.可塑性
C.差異性
D.主動性
E.被動性
7.單項選擇題根據(jù)人類行為的生物性和社會性,可以將人類行為分為()
A.主觀行為和客觀行為
B.主動行為和被動行為
C.個人行為和社會行為
D.本能行為和社會行為
E.利他行為和利己行為
8.單項選擇題在行為的5個構成要素中,"人的行為所指向的目標"是指()
A.行為主體
B.行為客體
C.行為環(huán)境
D.行為手段
E.行為結果
9.單項選擇題美國心理學家伍得渥斯提出的行為表示式中的3個成分是()
A.刺激、有機體和結果
B.刺激、環(huán)境和行為反應
C.環(huán)境、有機體和結果
D.環(huán)境、有機體和行為反應
E.刺激、有機體和行為反應
10.單項選擇題健康促進有多個領域,其中"發(fā)動社區(qū)力量,利用社區(qū)資源,增進自我?guī)椭蜕鐣С?,提高解決健康問題的能力"屬于健康促進的哪個領域()
A.制定促進健康的公共政策
B.創(chuàng)造支持環(huán)境
C.加強社區(qū)行動
D.發(fā)展個人技能
E.調整衛(wèi)生服務方向