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A.勞動(dòng)權(quán)利
B.勞動(dòng)義務(wù)
C.勞動(dòng)爭(zhēng)議
D.勞動(dòng)就業(yè)原則
A.學(xué)業(yè)
B.學(xué)習(xí)
C.學(xué)校
D.學(xué)制
A.職業(yè)活動(dòng)實(shí)踐中
B.長(zhǎng)期積累中
C.與職工討論中
D.人與人的關(guān)系中
A.初等教育
B.義務(wù)教育
C.高等教育
D.職業(yè)教育
A.獲取工資
B.獲得報(bào)酬
C.獲得回報(bào)
D.按勞取酬
A.盡心盡責(zé)
B.保守秘密
C.維護(hù)利益
D.出謀獻(xiàn)策
A.節(jié)流性、開(kāi)源性、多樣性
B.法制性、多樣性、保障性
C.靈活性、變通性、多樣性
D.保障性、變通性、開(kāi)源性
最新試題
（）目的是評(píng)估嬰幼兒成長(zhǎng)的進(jìn)步情況和評(píng)估育嬰員的教學(xué)成果。
誠(chéng)信服務(wù)是育嬰員（）的基本要求。
育嬰員指導(dǎo)家長(zhǎng)的方法有操作示范、規(guī)范講解、耐心答疑和（）
關(guān)于高級(jí)育嬰員開(kāi)展培訓(xùn)的要求，不正確的是（）。
下列對(duì)《兒童權(quán)利公約》的四大原則描述不精確的選項(xiàng)是（）。
結(jié)構(gòu)工資由（）組成。
對(duì)嬰兒的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法正確的是（）。
育嬰員在工作中要善于觀察嬰幼兒的活動(dòng)情況，了解其（），判斷其發(fā)展是否偏離正常，以及時(shí)干預(yù)。
根據(jù)嬰兒的特點(diǎn)和需要，就能制定出適合嬰兒個(gè)性、促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃。
（）不屬于實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的形式。